二、基本操作題(10分)

　　1.將考生文件夾下PASTE文件夾中的文件FLOPY.BAS復制到考生文件夾下JUSTY文件夾中.

　　2.將考生文件夾下PARM文件夾中的文件HOLIER.DOC設置為只讀屬性.

　　3.在考生文件夾下HUN文件夾中建立一個新文件夾CALCUT.

　　4.將考生文件夾下SMITH文件夾中的文件COUNTING.WRl移動到考生文件夾下OFFICE文件夾中，并改名為IDEND.WRl.

　　5.將考生文件夾下SUPPER文件夾中的文件WORD5.PPT刪除.

　　三、字處理題(25分)

　　1.在考生文件夾下，打開文檔WORDl.docx，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORDl.docx)保存文檔.

　　[文檔開始]

　　我國實行漁業污染調查鑒定資格制度

　　農業部今天向獲得《漁業污染事故調查鑒定資格證書》的單位和《漁業污染事故調查鑒定上崗證》的個人頒發了證書.這標志著我國漁業污染事故的鑒定調查工作走上了科學和規范化的軌道.

　　據了解，這次全國共有41個單位和440名技術人員分別獲得了此類證書.

　　農業部副部長齊景發表示，這項制度的實施，為及時查處漁業污染事故提供了技術保障，為法院依法調解、審判和漁業部門及時處理漁業污染事故提供有效的科學依據，為廣大漁民在發生漁業污染事故時及時找到鑒定單位、獲得污染事故的損失鑒定和掌握第一手證據提供了保障，也為排污單位防治污染、科學合理地估算損失結果提供了科學、公正、合理的技術途徑.

　　[文檔結束]

　　(1)將標題段文字(“我國實行漁業污染調查鑒定資格制度”)設置為三號黑體、紅色、加粗、居中并添加藍色方框，段后間距設置為1行.

　　(2)將正文各段文字(“農業部今天向……技術途徑.”)設置為四號仿宋，首行縮進2字符，行距為1.5倍行距.

　　(3)將正文第三段(“農業部副部長……技術途徑.”)分為等寬的兩欄.

　　2.在考生文件夾下，打開文檔WORD2.docx，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.doex)保存文檔.

　　[文檔開始]

　　姓名 職稱 職務 單位 電話號碼 E—mail

　　李小可 副教授 主任 應用科技大學 010—82314400 xkli@bjl63.corn

　　許偉 工程師 車間主任 變壓器工廠 021—62310987 XUWei@hotmail.com

　　[文檔結束]

　　(1)刪除表格的第3列(“職務”)，在表格最后一行之下增添3個空行.

　　(2)設置表格列寬：第l列和第2列為2厘米，第3、第4、第5列為3.2厘米;將表格外部框線設置成藍色、3磅，表格內部框線設置為藍色、l磅;第一行加淺藍色底紋.

　　四、電子表格題(20分)

　　(1)打開工作簿文件EXCEL.xlsx，將工作表sheetl的Al：Dl單元格合并為一個單元格，內容水平居中，計算“增長比例”列的內容，增長比例=(當年人數一去年人數)/去年人數，將工作表命名為“招生人數情況表”.

　　(2)選取“招生人數情況表”的“專業名稱”列和“增長比例”列的單元格內容，建立“簇狀圓錐圖”，x軸上的項為專業名稱，圖表標題為“招生人數情況圖”，插入到表的A7：Fl8單元格區域內.

　　五、演示文稿題(15分)

　　打開考生文件夾下的演示文稿ysw9.pptx，按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存.

　　(1)在演示文稿開始處插入一張“僅標題”幻燈片，作為文稿的第一張幻燈片，標題鍵人“龜兔賽跑”，設置為：加粗、66磅;將第二張幻燈片的動畫效果設置為：“切人”、“自左側”.

　　(2)使用演示文稿設計模板“復合”修飾全文.全部幻燈片的切換效果設置成“平移”。

　　六、上網題(10分)

　　接收并閱讀由xuexq@mail.neea.edu.en發來的E-mail，并按E-mail中的指令完成操作。

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