18.如果想在已建立的“tSalary”表的數據表視圖中直接顯示出姓“李”的記錄，應使用ACCess提供的( )。

　　A.篩選功能

　　B.排序功能

　　C.查詢功能

　　D.報表功能

　　19.下列關于更新查詢的說法中正確的是( )。

　　A.使用更新查詢可以將已有的表中滿足條件的記錄進行更新

　　B.使用更新查詢一次只能對一條記錄進行更改

　　C.使用更新查詢后隨時可以根據需要恢復數據

　　D.使用更新查詢效率和在數據表中更新數據效率相同

　　20.下列關于準則的說法，正確的是( )。

　　A.日期/時間類型數據須在兩邊加“[]”

　　B.同行之間為邏輯“與”關系，不同行之間為邏輯“或”關系

　　C.NULL表示數字0或者空字符串

　　D.數字類型的條件需加上雙引號(””)

　　21.一個關系數據庫的表中有多條記錄，記錄之間的相互關系是( )。

　　A.前后順序不能任意顛倒，一定要按照輸入的順序排列

　　B.前后順序可以任意顛倒，不影響庫中的數據關系

　　C.前后順序可以任意顛倒，但排列順序不同，統計處理結果可能不同

　　D.前后順序不能任意顛倒，一定要按照關鍵字段值的順序排列

　　22.利用表中的行和列來統計數據的查詢是( )。

　　A.選擇查詢

　　B.操作查詢

　　C.交叉表查詢

　　D.參數查詢

　　23.在窗體上畫一個稱為Textl的文本框，然后編寫如下的事件過程:Private Sub Textl—KeyPress(KeyasCii As Integer)

　　J

　　End Sub

　　若焦點位于文本框中，則能夠觸發此事件的操作是( )。

　　A.左鍵單擊文本框

　　B.左鍵雙擊文本框

　　C.右鍵單擊文本框

　　D.按下鍵盤上的某個鍵

　　24.對線性表進行二分法檢索，其前提條件是( )。

　　A.線性表以順序方式存儲，并按關鍵碼值排好序

　　B.線性表以順序方式存儲，并按關鍵碼的檢索頻率排好序

　　C.線性表以鏈式方式存儲，并按關鍵碼值排好序

　　D.線性表以鏈式方式存儲，并按關鍵碼的檢索頻率排好序

　　25.確定一個控件的大小的屬性是( )。

　　A.Width或Heigth

　　B.Width和Height

　　C.Top或Left

　　D.Top和Left

　　96.ACCess的報表要實現排序和分組統計操作應通過設置( )屬性來進行。

　　A.分類

　　B.統計

　　C.排序與分組

　　D.計算

　　27.結構化分析方法是面向( )的自頂向下、逐步求精進行需求分析的方法。

　　A.對象

　　B.數據結構

　　C.數據流

　　D.目標

　　28.下面描述中，符合結構化程序設計風格的是( )。

　　A.使用順序、選擇和重復(循環)三種基本控制結構表示程序的控制邏輯

　　B.模塊只有一個入口可以有多個出口

　　C.注重提高程序的存儲效率

　　D.GOT0語句跳轉

　　29.結構化程序設計的3種結構是( )。

　　A.順序結構、選擇結構、轉移結構

　　B.分支結構、等價結構、循環結構

　　C.多分支結構、賦值結構、等價結構

　　D.順序結構、選擇結構、循環結構

　　30.VBA中打開“student”表的語句是( )。

　　A. DoCmd. OpenForm"student"

　　B. DoCmd. OpenQuery" student"

　　C. DoCmd. OpenTable"student"

　　D. DoCmd. OpenReport"student"

　　31.在關系運算中，選擇運算的含義是( )。

　　A.在基本表中，選擇滿足條件的元組組成一個新的關系

　　B.在基本表中，選擇需要的屬性組成一個新的關系

　　C.在基本表中，選擇滿足條件的元組和屬性組成一個新的關系

　　D.以上3種說法都是正確的

　　32.郵政編碼是由6位數字組成的字符串，為郵政編碼設置輸入掩碼，正確的是( )。

　　A.000000

　　B.999999

　　C.CCCCCC

　　D.LLLLL

　　33.如果字段內容為聲音文件，則該字段的數據類型應定義為( )。

　　A.文本

　　B.備注

　　C.超級鏈接

　　D.OLE對象

　　34.在創建交叉表查詢時，列標題字段的值顯示在交叉表中的位置是( )。

　　A.第一行

　　B.第一列

　　C.上面若干行

　　D.左面若干列

　　35.在ACCess已建立了“學生”表，表中有“學號”，“姓名”，“性別”和“入學成績”等字段。執行如下sQl。命令： SeleCt性別，avg(入學成績)From學生Group By性別其結果是( )。

　　A.計算并顯示所有學生的性別和入學成績的平均值

　　B.按性別分組計算并顯示性別和入學成績的平均值

　　C.計算并顯示所有學生的入學成績的平均值

　　D.按性別分組計算并顯示所有學生的入學成績的平均值

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