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2011年9月計算機等考二級C語言沖刺試題及答案5

考試吧整理“2011年9月計算機等級二級C語言沖刺試題及答案5”,請考生抓緊備考!
第 1 頁:試題
第 4 頁:答案

  二、填空題(每空1分,共15分)

  1.C語言標識符由 _________、__________和___________來構造。

  2.在C語言中,字符串常量是用__________一串字符。

  3.若有說明和語句:int a=25,b=60;b=++a;則b的值是__________ 。

  4.若int x=5;while(x>0)printf(“%d”,x--);的循環執行次數為__________。

  5.若有int a[5],*p=a;則p+2表示第__________ 個元素的地址。

  6.若有說明和語句:int a=5,b=6,y=6;b-=a;y=a++則b和y的值分別是__________、__________。

  7.已知整型變量a=3,b=4,c=5,寫出邏輯表達式a||b+c>c&&b-c的值是__________。

  8.C程序設計的三種基本結構是 ________、________和________。

  9.數組是表示類型相同的數據,而結構體則是若干__________數據項的集合。

  10.C語言中文件是指__________ 。

  三、將下列程序補充完整。(每空2.5分,共30分)

  1.輸入三角形的三條邊a,b,c,求三角形的面積。

  #include “math.h”

  #include “stdio.h”

  main( )

  {float a,b,c,d,t,s;

  printf(“請輸入三角形的三條邊:”);

  scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c);

  if (1)

  printf(“%f%f%f不能構成三角形!”, a,b,c);

  else {t=(a+b+c)/2;

  s= (2)

  printf(“a=%7.2f,b=%7.2f,c=%7.2f,area=%7.2f\n”, a,b,c,s);}}

  (1) __________

  (2) __________

  2.輸入兩個整數,n1,n2(要求n1#include “stdio.h”

  main()

  {int n1,n2,j,n=0;

  printf(“\n請輸入兩個數:”);

  scanf ( (3) );

  if(n1>n2){ (4) }

  for(j=n1;j<=n2,j++)

  if (5) n++;

  printf(“a=],b=],n=]\n”n1,n2,n);}

  (3) __________

  (4) __________

  (5) __________

  3.輸入兩個整數,n1,n2(要求n1 #include “math.h”

  #include “stdio.h”

  int prime (int x)

  {int k;

  for (6)

  if (x%k==0) return(0);

  return(1)}

  main()

  {int a,b,j,n=0;

  printf(“\n請輸入兩個數:”);

  scanf(“%d,%d”,&a,&b);

  if(a>b){ (7) }

  for(j=a;j<=b,j++)

  if( (8) ) n++;

  printf(“a=M,b=M,n=M\n”a,b,n);}

  (6)__________

  (7)__________

  (8) __________

  4.編寫程序,輸入n個整數(n由鍵盤輸入),統計其中正數、負數和零的個數。

  #include “stdio.h”

  main( )

  {int x,n,k,k1=0,k2=0,k3=0;

  printf(“input n=:”);

  (9)

  for(k=0;k{scanf(“%d”,&x);

  if (x<0)k1++;

  (10) ;

  else k3++;

  printf(“k1=M,k2=M,k3=M\n”,k1,k2,k3)}}

  (9)__________

  (10) __________

  5.設計一個程序完成以下功能:若從鍵盤輸入英文字母,則原樣輸出;輸入其他字符不理會,直到輸入Q鍵結束.]

  #include “stdio.h”

  main( )

  {char ch;

  do{ch=getchar();

  if ( (11) )break;

  else if( (12) )putchar(ch);

  }while(1);}

  (11)__________

  (12) __________

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