二、填空題(每空1分，共12分)

　　1.C語言源程序文件的擴展名是 (1) ,經(jīng)過編譯后，生成文件的擴展名是 (2) ,經(jīng)過連接后，生成文件的擴展名是 (3) 。

　　2.把a,b定義成長整型變量的定義語句是 (4)

　　3.設x和y均為整型變量，且x=3，y=2，則1.0*x/y表達式的值為 (5)

　　4.已有定義：float x=5.5;則表達式：x=(int)x+2的值為 (6)

　　5.已有定義：int x=0,y=0;則表達式：(x+=2,y=x+3/2,y+5)后，變量x的值為 (7)，變量y的值為 (8)，表達式的值為 (9) 。

　　6.執(zhí)行以下for(i=1;i++<=5)語句后，變量i的值為(10) 。

　　7.數(shù)組是表示類型相同的數(shù)據(jù)，而結(jié)構(gòu)體則是若干 (11) 數(shù)據(jù)項的集合。

　　8.C語言中文件是指 (12) 。

　　三、程序補充題(每空3分，共24分)

　　1.從鍵盤上輸入若干個學生成績，統(tǒng)計并輸出最高成績和最低成績，當輸入負數(shù)時結(jié)束輸入。

　　main()

　　{ float s,gmax,gmin;

　　scanf(“%f,”&s);

　　gmax=s;gmin=s;

　　while (1)

　　{if(s>gmax)gmax=s;

　　if (2) gmin=s;

　　scanf(“%f”,&s);}

　　printf(“gmax=%f\ngmin=%f\n”gmax,gmin);}

　　2.求任意兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)

　　#include “stdio.h”

　　main()

　　{int r,m,n,temp,gcd,lcm;

　　printf(“enter two number please:”);

　　scanf(“ (3) ”,&m,&n);

　　lcm=m*n;

　　while(m%n!=0)

　　{r=m%n;(4);n=r;}

　　gcd=n;lcm=lcm/n;

　　printf(“gcd=%d\nlcm=%d\n”,gcd,lcm);}

　　3.求y的x次方。

　　Double fun1(double y,int x)

　　main(){int i;

　　double z=1.0;

　　for(i=1;i (5) ;i++)

　　z= (6) ;

　　return z;}

　　4.對輸入一個整數(shù)進行判斷，若是偶數(shù)，輸出even,否則輸出odd,在子函數(shù)fun2功能是判定整數(shù)是否為偶數(shù)，若是偶數(shù)，返回1,否則返回0。

　　int fun2(int x)

　　{if(x%2==0) (7) ;

　　return 0 ;}

　　main()

　　{int n;

　　scanf(“%d”,&n);

　　if (8) printf(“even\n”);

　　else printf(“odd\n”);}

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