二、填空題

　　1.在C語言中，正確的標識符是由____________組成的，且由____________開頭的。

　　2. 設p=30，那么執行q=(++p)后，表達式的結果q為______，變量p的結果為________。

　　若a為int類型，且其值為3，則執行完表達式a+=a-=a*a后，a的值是_________。

　　3. 一個變量的指針是指________________。

　　4. 在C語言程序中，對文件進行操作首先要_____________;然后對文件進行操作，最后要對文件實行____________操作，防止文件中信息的丟失。

　　5. 以下程序運行后的輸出結果是_________。該程序的功能是_________ 。

　　main()

　　{ int x=10,y=20 ,t=0;

　　if(x!=y) t=x; x=y; y=t;

　　printf("%d,%d\n",x,y); }

　　6. 若fp已正確定義為一個文件指針，d1.dat為二進制文件，請填空，以便為"讀"而打開此文件：fp=fopen(　);。

　　7. 有以下程序，當輸入的數值為2,3,4時，輸出結果為_________。

　　main()

　　{ int x,y,z;

　　cout << “please input three number”;

　　cin >>x>>y>>z;

　　sum=x*x+y*2+z;

　　cout<<“sum of number is :”<}

　　8. 有以下程序

　　main()

　　{ char c;

　　while((c=getchar())!='?') putchar( - - c ); }

　　程序運行時，如果從鍵盤輸入:YDG?N?<回車>,則輸出結果為_________ 。

　　9.在循環中,continue語句與break語句的區別是:continue語句是語句的區別是:continue語句是 _________ ,break 是 _________。

　　三、程序填空與算法題

　　1. 下面程序是計算10個整數中奇數的和及其偶數的和，請填空。

　　#include

　　main()

　　{ int a,b,c,i;

　　a=c=0;

　　for(i=1;i<=10;i++)

　　{ scanf(“%d”,&b);canf(“%d”,&b);

　　_________

　　_________

　　_________ }

　　printf("偶數的和=%d\n",a);

　　printf("奇數的和=%d\n",c); }

　　2.編寫一個自定義函數，實現求兩個實數的平方和

　　3. 以下程序運行后的輸出結果是_________。

　　main()

　　{ char s[ ]="GFEDCBA";

　　int p=6;

　　while(s[p]!=‘D’)

　　{ printf("%c ", p);

　　p=p-1; } }

　　4.定義一個反映學生信息的結構體，包括學生的姓名，性別，年齡，成績等。

　　5.以下程序輸出的結果是 _________。

　　int ff(int n)

　　{ static int f=l;

　　f=f*n;

　　return f; }

　　main()

　　{ int i;

　　for(i=1;i<=5;i++) printf("%d\n",ff(i)); }

　　6. 設有以下程序:

　　main()

　　{ int n1,n2;

　　scanf("%d",&n2);

　　while(n2!=0)

　　{ n1=n2;

　　n2=n2/10;

　　printf("%d ",n1); } }

　　程序運行后，如果從鍵盤上輸入1298;則輸出結果為_________。

　　7.下面程序的功能是：輸出 100以內(不包含100)能被 3整除且個位數為 6的所有整數，請填空。

　　#Include

　　main()

　　{ int i, j;

　　for(i=1; ____________; i++)

　　if (________________)

　　printf("%d", j); }

　　四、編程題

　　1. 編程實現求解下面的式子的結果

　　s=1*2+2*3+3*4+…+20*21

　　2.編程實現求下面的式子的結果

　　3.編程實現將文本文件file1.dat的內容讀出來，顯示到屏幕上。

編輯推薦：

考試吧考后首發2013年9月計算機等級考試試題及答案

2013年計算機等級考試備考精華資料匯總