6[單選題] 有如下的說明和定義

　　則以下敘述中正確的是

　　A.(P++)->a與P++->a都是合語法的表達式，但二者不等價

　　B.語句++P->a;的效果是使P增1

　　C.語句++P->a;的效果是使成員a增1

　　D.語句´P->s++;等價于(*P)->s++;

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查結構體變量的引用，++P->a的效果是使成員a增1，P++->a不合法，* P->s++為字符e，與(* P)->s++不等價。

　　7[單選題] 有以下程序：

　　程序運行后的輸出結果是( )。

　　A.2B.4C.6D.8

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查位運算符，題目中將a向左移兩位，左移兩位表示乘以4，所以答案為8，選項D正確。

　　8[單選題] 一個教師可講授多門課程，一門課程可由多個教師講授。則實體教師和課程間的聯系是( )。

　　A.1：1聯系B.1：m聯系C.m：1聯系D.m：n聯系

　　參考答案：D

　　參考解析：因為一個教師可講授多門課程，而一門課程又能由多個老師講授所以他們之間是多對多的關系，可以表示為m：n。

　　9[單選題] 有以下程序：

　　程序執行后的輸出結果是( )。

　　A.55.B.50C.45D.60

　　參考答案：D

　　參考解析：內部靜態變量是始終存在的，當函數被調用退出后，內部靜態變量會保存數據，再次調用該函數時，以前調用時的數值仍然保留著。m(a，5)的值是15，再次調用后Ⅲm=15，所以fun(b,4)=45，s=45+15=60。因此D選項正確。

　　10[單選題] 下列函數的功能是( )。

　　A.將a所指字符串賦給b所指空間

　　B.使指針b指向a所指字符串

　　C.將a所指字符串和b所指字符串進行比較

　　D.檢查a和b所指字符串中是否有‘、O’

　　參考答案：A

　　參考解析：While循環條件為：(_h=}a)f-‘、0’，執行時先把指針a所指向的字符賦給指針b所在內存單元，如果該字符不是結束標識‘\0’，執行循環體a++;b++;，指針a.b分別指向下一個字符單元。再判斷循環條件，如果成立，繼續把指針a所指向的字符賦給指針b所在內存單元，直到遇到結束標識為止。因此A選項正確。

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