點擊查看：計算機二級C++語言程序設計考試輔導筆記匯總

　　C++語言概述

　　1.1 C+ +語言的發展

　　C+ +起源于C語言。1980年貝爾實驗室的Bjarne Stroustrup和他的同事們開始對C語言進行改進和擴充，把Simula 67(一種早期的面向對象語言)中類的概念引入到C語言，并將改進后的C語言稱為“帶類的C”(C with class)。1983年夏，“帶類的C”被正式命名為“C+ +”，并于同年7月首次對外發表。

　　1.2 C+ +語言的特點

　　1C+ +是一種面向對象的程序設計語言

　　(1)抽象數據類型。

　　(2)封裝和信息隱藏。

　　(3)以繼承和派生方式實現程序的重用。

　　(4)以運算符重載和虛函數來實現多態性。

　　(5)以模板來實現類型的參數化。

　　2C+ +是程序員和軟件開發者在實踐中創造的

　　C+ +往往從編寫實際程序的角度出發，為程序員提供了各種實用、靈活、高效的語言特性。

　　3C+ +是C語言的超集

　　能夠很好地兼容C語言正是C+ +取得成功的原因之一，這是因為：

　　(1)C+ +繼承了C語言簡明、高效、靈活等眾多優點。

　　(2)以前使用C語言編寫的大批軟件可以不加任何修改，直接在C+ +開發環境下維護。

　　(3)C語言程序員只需要學習C+ +擴充的新特性，就可以很快地使用C+ +編寫程序。

　　1.3 面向對象程序設計

　　C+ +是一種面向對象的程序設計語言，它充分支持面向對象思想中的三個主要特征是：

　　1封裝性

　　封裝性是指將數據和算法捆綁成一個整體，這個整體就是對象，描述對象的數據被封裝在其內部。如果需要存取數據，可以通過對象提供的算法來進行操作，而無需知道對象內部的數據是如何表示和存儲的。這種思想被稱為信息隱藏。

　　2繼承性

　　繼承性是指一種事物保留了另一種事物的全部特征，并且具有自身的獨有特征。

　　C+ +語言采用繼承來支持重用，程序可以在現有類型的基礎上擴展功能來定義新類型。新類型是從現有類型中派生出來的，因此被稱為派生類。

　　3多態性

　　多態性是指當多種事物繼承自一種事物時，同一種操作在它們之間表現出不同的行為。

　　C+ +語言中使用函數重載、模板、虛函數等概念來支持多態性。

　　C+ +語言主要包括面向過程和面向對象兩部分內容。學習C+ +語言時，應該先學習其面向過程部分，再學習面向對象部分。

　　1.4 C+ +語言的基本符號

　　C+ +語言中的基本符號可以分為3類：

　　1字母。包括大寫英文字母和小寫英文字母共52個符號。

　　2數字

　　3特殊符號。包括：

　　+ - * / = ，  _ ： ; ? \〓″〓′~ | ! # % & () [ ] { ｝ ^ < >和“空格”共30個符號。

　　這三類符號共計92個，它們組成了C+ +語言的基本符號集合。

掃描/長按二維碼幫助考試通關

2018年等考報考資訊

2018等考各科通關技巧

2018各科最新預測試卷

2018等考各科備考資料

微信搜索"考試吧"了解更多考試資訊、下載備考資料

　　相關推薦：

　　2018年全國計算機等級考試必做試題匯總(各科目)

　　2018年全國計算機等級考試復習知識點匯總(各科目)

　　2018年全國計算機等級考試時間|教材目錄（2018年版）

　　2018全國計算機等級考試備考經驗及應試技巧匯總

　　考試內容|考試大綱|2018計算機等級考試科目

　　歷年真題匯總|考試吧策劃：2018年計算機等級考試報考指南