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　　1[單選題]下列各選項中，不屬于Internet應用的是(　　)。

　　A.新聞組B.遠程登錄C.網絡協議D.搜索引擎

　　參考答案：C

　　參考解析：新聞組、遠程登錄、搜索引擎都屬于In-ternet應用，網絡協議不屬于Internet應用。

　　2[單選題] 有三個關系R、S和T如下：

　　由關系R和S通過運算得到關系T，則所使用的運算為(　　).

　　A.并B.自然連接C.笛卡爾積D.交

　　參考答案：D

　　參考解析：自然連接是一種特殊的等值連接，它要求兩個關系中進行比較的分量必須是相同的屬性組，并且在結果中把重復的屬性列去掉，所以8錯誤。笛卡爾積是用R集合中元素為第一元素，s集合中元素為第二元素構成的有序對，所以C錯誤。根據關系T可以很明顯地看出是從關系R與關系S中取得相同的關系組所以取得是交運算，因此選擇D。

　　3[單選題] 下列敘述中，正確的是(　　)。

　　A.WORD文檔不會帶計算機病毒

　　B.計算機病毒具有自我復制的能力，能迅速擴散到其他程序上

　　C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件

　　D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

　　參考答案：B

　　參考解析：計算機病毒具有自我復制的能力，能迅速擴散到其他程序上。

　　4[單選題] 如果刪除一個非零無符號二進制偶整數后的2個0，則此數的值為原數(　　)。

　　A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

　　參考答案：D

　　參考解析：刪除偶整數后的2個0等于前面所有位都除以4再相加，所以是原數的1/4。

　　5[單選題] 耦合性和內聚性是對模塊獨立性度量的兩個標準。下列敘述中正確的是(　　)。

　　A.提高耦合性降低內聚性有利于提高模塊的獨立性

　　B.降低耦合性提高內聚性有利于提高模塊的獨立性

　　C.耦合性是指—個模塊內部各個元素間彼此結合的緊密程度

　　D.內聚性是指模塊間互相連接的緊密程度

　　參考答案：B

　　參考解析：模塊獨立性是指每個模塊只完成系統要求的獨立的子功能，并且與其他模塊的聯系最少且接口簡單。一般較優秀的軟件設計，應盡量做到高內聚，低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內的內聚性，有利于提高模塊的獨立性，所以A錯誤，B正確。耦合性是模塊間互相連接的緊密程度的度量而內聚性是指一個模塊內部各個元素間彼此結合的緊密程度，所以C與D錯誤。

　　6[單選題] 計算機系統軟件中，最基本、最核心的軟件是(　　).

　　A.操作系統B.數據庫管理系統C.程序語言處理系統D.系統維護工具

　　參考答案：A

　　參考解析：系統軟件的核心是操作系統，因為計算機軟件都是以操作系統為平臺的。軟件系統(Software Systems)是指由系統軟件、支撐軟件和應用軟件組成的計算機軟件系統，是計算機系統中由軟件組成的部分，它包括操作系統、語言處理系統、數據庫系統、分布式軟件系統和人機交百系統等。操作系統用于管殫計算機的資源和控制程序的運行。語言處理系統是用于處理軟件語言等的軟件，如編譯程序等。數據庫系統是用于支持數據管理和存取的軟件，它包括數據庫、數據庫管理系統等。數據庫是常駐在計算機系統內的一組數據，它們之間的關系用數據模式來定義，并用數據定義語言來描述;數據庫管理系統是使用戶可以把數據作為軸象項進行存取、使用和修改的軟件。

　　7[單選題] 結構化程序所要求的基本結構不包括(　　)。

　　A.順序結構B.GOTO跳轉C.選擇(分支)結構D.重復(循環)結構

　　參考答案：B

　　參考解析：1966年Boehm和JaCopini證明了程序設計語言僅僅使用順序、選擇和重復三種基本控制結構就足以表達出各種其他形式結構的程序設計方法。

　　8[單選題] 組成計算機指令的兩部分是(　　).

　　A.數據和字符B.操作碼和地址碼C.運算符和運算數D.運算符和運算結果

　　參考答案：B

　　參考解析：一條指令通常由兩個部分組成：操作碼和操作數。操作碼：指明該指令要完成的操作的類型或性質，如取數、做加法或輸出數據等。操作數：指明操作碼執行時的操作對象，操作數的形式可以是數據本身，也可以是存放數據的內存單元地址或寄存器名稱。操作數在大多數情況下是地址碼。

　　9[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.

　　注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下.

　　在考生文件夾下打開文本文件“WORD素材.txt”，按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存結果文檔.

　　【背景素材】

　　張靜是一名大學本科三年級學生，經多方面了解分析，她希望在下個暑期去一家公司實習.為獲得難得的實習機會，她打算利用Word精心制作一份簡潔而醒目的個人簡歷，示例樣式如“簡歷參考樣式.jpg”所示，要求如下：

　　1.調整文檔版面，要求紙張大小為A4，頁邊距(上、下)為2.5厘米，頁邊距(左、右)為3.2厘米.

　　2.根據頁面布局需要，在適當的位置插入標準色為橙色與白色的兩個矩形，其中橙色矩形占滿A4幅面，文字環繞方式設為“浮于文字上方”，作為簡歷的背景.

　　3.參照示例文件，插入標準色為橙色的圓角矩形，并添加文字“實習經驗”，插入1個短劃線的虛線圓角矩形框.

　　4.參照示例文件，插入文本框和文字，并調整文字的字體、字號、位置和顏色.其中“張靜”應為標準色橙色的藝術字，“尋求能夠……”文本效果應為跟隨路徑的“上彎弧”.

　　5.根據頁面布局需要，插入考生文件夾下圖片“1.png”，依據樣例進行裁剪和調整，并刪除圖片的剪裁區域;然后根據需要插入圖片2.jpg、3.jpg、4.jpg，并調整圖片位置.、

　　6.參照示例文件，在適當的位置使用形狀中的標準色橙色箭頭(提示：其中橫向箭頭使用線條類型箭頭)，插入“SmartArt”圖形，并進行適當編輯.

　　7.參照示例文件，在“促銷活動分析”等4處使用項目符號“對勾”，在“曾任班長”等4處插入符號“五角星”、顏色為標準色紅色.調整各部分的位置、大小、形狀和顏色，以展現統一、良好的視覺效果.

　　參考解析：

　　1.[解題步驟]

　　步驟l：打開考生文件夾下的“WORD素材.txt”文件.

　　步驟2：啟動Word2010軟件，并新建空白文檔.

　　步驟3：切換到[頁面布局]選項卡，在[頁面設置]選項組中單擊對話框啟動器按鈕，彈出[頁面設置]對話框，切換到[紙張]選項卡，將[紙張大小]設為“A4”，如圖l.1所示.

　　步驟4：切換到[頁邊距]選項卡，將[頁邊距]的上、下、左、右分別設為2.5厘米、2.5厘米、3.2厘米、3.2厘米.如圖1.2所示.

　　2.[解題步驟]

　　步驟l：切換到[插入]選項卡，在[插圖]選項組中單擊[形狀]下拉按鈕，在其下拉列表中選擇[矩形]，如圖l.3所示，并在文檔中進行繪制使其與頁面大小一致.

　　步驟2：選中矩形，切換到[繪圖工具]下的[格式]選項卡，在[形狀樣式]選項組中分別將[形狀填充]和[形狀輪廓]都設為[標準色]下的“橙色”，如圖l.4所示.

　　步驟3：選中黃色矩形，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇[自動換行]級聯菜單中的[浮于文字上方]選項，如圖1.5所示.

　　步驟4：在橙色矩形上方按步驟1同樣的方式創建一個白色矩形，并將其[自動換行]設為[浮于文字上方]，[形狀填充]和[形狀輪廓]都設為[主題顏色]下的“白色”.效果如圖l.6所示.

　　3.[解題步驟]

　　步驟l：切換到[插入]選項卡，在[插圖]選項組中單擊[形狀]下拉按鈕，在其下拉列表中選擇[圓角矩形]，參考示例文件，在合適的位置繪制圓角矩形，如同上題步驟2將[圓角矩形]的[形狀填充]和[形狀輪廓]都設為[標準色]下的“橙色”，效果如圖1.7所示.

　　步驟2：選中所繪制的圓角矩形，在其中輸入文字“實習經驗”，并選中“實習經驗”，設置[字體]為“宋體”，字號為“小二”，效果如圖1.8所示.

　　步驟3：根據參考樣式，再次繪制一個[圓角矩形]，并調整此圓角矩形的大小.

　　步驟4：選中此圓角矩形，選擇[繪圖工具]下的[格式]選項卡，在[形狀樣式]選項組中將[形狀填充]設為[無填充顏色]，在[形狀輪廓]列表中選擇[虛線]下的[短劃線]，[粗細]設置為“0.5磅”，[顏色]設為“橙色”，效果如圖1.9所示.

　　步驟5：選中圓角矩形，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇[置于底層]級聯菜單中的[下移一層]，如圖l.10所示.

　　4.[解題步驟]

　　步驟l：切換到[插入]選項卡，在[文本]選項組中單擊[藝術字]下拉按鈕，在下拉列表中選擇[填充一無，輪廓一強調文字顏色2]的紅色藝術字，如圖l.11所示：輸入文字“張靜”.并調整好位置.

　　步驟2：選中藝術字，設置藝術字的[文本填充]為“橙色”，并將其[字號]設為“一號”.

　　步驟3：切換到[插入]選項卡，在[文本]選項組中單擊[文本框]下拉按鈕，在下拉列表中選擇[繪制文本框]，繪制一個文本框并調整好位置，如圖1.12所示.

　　步驟4：在文本框上右擊鼠標選擇[設置形狀格式]，彈出[設置形狀格式]對話框，選擇[線條顏色]為“無線條”，如圖l.13所示.

　　步驟5：在文本框中輸入與參考樣式中對應的文字，并調整好字體、字號和位置.

　　步驟6：切換到[插入]選項卡，在頁面最下方插人藝術字.在[文本]選項組中單擊[藝術字]下拉按鈕，選中如阻1.14所示的藝術字，并輸入文字“尋求能夠不斷學習進步，有一定挑戰性的工作”，并適當調整文字大小.

　　涉驟7：切換到[繪圖工具]下的[格式]選項卡，在[藝術字樣式]選項組中選擇[文本效果]下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇[轉換]-[跟隨路徑]_[上彎弧]，如圖1.15所示.

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