點擊查看：2016年計算機二級《VB》上機操作題匯總

　　一、基本操作題，請根據以下各小題的要求設計Visual Basic應用程序(包括界面和代碼)

　　1、在名稱為Forml的窗體上建立一個名稱為“menul”、標題為“文件”的彈出式菜單，其含有三個菜單項，它們的標題分別為：“打開”、“關閉”、“保存”，名稱分別為“ml”、“m2”、“m3”。再添加一個命令按鈕，名稱為“Commandl”、標題為“彈出菜單”。要求：編寫命令按鈕的Click事件過程，使程序運行時，單擊“彈出菜單”按鈕可彈出“文件”菜單(如圖所示)。

　　注意：程序中不得使用變量，事件過程中只能寫一條語句。存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名保存為sjt2.vbp，窗體文件名保存為sjt2.frm。

 

　　2、在名稱為Form1的窗休上添加一個名稱為Label1的標簽，字號大小為四號，標題為“等級考試”，如圖1所示。通過設置屬性使標簽初始為不顯示。請編寫適當的程序，使得運行程序時，窗體的標題立即變為“標簽”，單擊窗體時，顯示標簽，如圖2所示。

　　注意：存盤時，將文件保存至考生文件夾下，且窗體文件名保存為sjt2.frm，工程文件名保存為sit2.vbp。要求程序中不得使用變量，每個事件過程中只能寫一條語句。

 

 

　　二、簡單應用題

　　3、在考生文件夾下有一個工程文件sit3.vbp。其窗體文件上有一個標題為“得分”的框架，在框架中有一個名稱為Textl的文本框數組，含6個文本框控件;文本框Text2用來輸入難度系數。程序運行時，在左邊的6個文本框中輸入6個得分，輸入難度系數后，單擊“計算分數”按鈕，則可計算出最后得分并顯示在文本框Text3中(如圖所示)。計算方法：

　　去掉1個最高得分和1個最低得分，求剩下得分的平均分，再乘以3，再乘以難度系數。最后結果保留到第2位小數，不四舍五入。

　　注意：文件中已經給出了所有控件和程序，但程序不完整，請去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內容，考生不能修改程序中的其他部分和各控件的屬性。最后把修改后的文件按原文件名存盤。

 

　　4、在考生文件夾下有一個工程文件sit4.vbp，其窗體上有一個由八個圖片框控件組成的控件數組、兩個命令按鈕及一個計時器控件，如圖l所示。

　　程序功能：

　　將計時器控件設置為每隔0.5秒觸發一次Timer事件。運行程序時，只顯示下標為0的圖片框控件數組元素，其他圖片框均不可見。單擊“開始”按鈕，數組中的每個圖片框自左至右依次顯示，時間問隔為0.5秒，產生“月亮”從左向右移動的效果，如圖2所示。月亮移到右端后再從左端重新開始。單擊“停止”按鈕，“月亮”停止移動。

　　三、綜合操作題

　　5、考生文件夾下有一個工程文件sit5.vbp，窗體上有兩個文本框，名稱分別為Textl、Text2，都可以多行顯示。還有三個命令按鈕，名稱分別為cl、c2、c3，標題分別為“取數”、“排序”、“存盤”。“取數”按鈕的功能是將考生文件夾下的in5.dat文件中的50個整數讀到數組中，并在Textl中顯示出來;“排序”按鈕的功能是對這50個數按升序排序，并顯示在Text2中;“存盤”按鈕的功能是把排好序的50個數存到考生目錄下的out5.dat文件中，如圖所示。在窗體中已經給出了全部控件和部分程序代碼，要求閱讀程序并去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內容，并編寫“排序”按鈕的Click事件過程，使其實現上述功能，但不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的屬性。最后將修改后的文件按原文件名存盤。

 

　　要求：按照題目要求設置控件屬性，去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內容。

　　注意：不能修改程序的其他部分和控件屬性，最后將修改后的文件按原文件名進行存盤。

 

 

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