請將答案分別寫在答題卡中【1】至【l5】的橫線上，答在試卷上不得分。

　　(1)設一棵二叉樹的中序遍歷結果為ABCDEFG，前序遍歷結果為DBACFEG，則后序遍歷結果為【1】 。

　　(2)在面向對象方法中，屬性與操作相似的一組對象稱為 【2】 。

　　(3)在結構化設計方法中，數據流圖表達了問題中的數據流與加工之間的關系，并且，每一個【3】實際上對應一個處理模塊。

　　(4)在進行模塊測試時，要為每個被測試的模塊另外設計兩類模塊：驅動模塊和承接模塊。其中 【4】

　　的作用是將測試數據傳送給被測試的模塊，并顯示被測試模塊所產生的結果。

　　(5)在關系運算中，【5】運算是在指定的關系中選取所有滿足給定條件的元組，構成一個新的關系，而這個新的關系是原關系的一個子集。

　　(6)復合索引文件的擴展名是【6】 。

　　(7)在表單中確定控件是否可見的屬性是【7】 。

　　(8)函數BETWEEN(20，34，50)的運算結果是【8】 。

　　(9)查詢檢索的信息，可以輸出到不同的目的地.以用作不同的用途。如果沒有選定輸出的目的地，查詢結果將顯示在【9】中。

　　下面(10)一(12)各題使用如下的“教師”表和“學院”表

　　“教師”表

　　職工號 姓名 職稱 年齡 工資 系號

　　11020001 王海蘭 副教授 35 2000.O0 01

　　11020002 李曉燕 教授 40 3000.O0 02

　　11020003 張權海 講師 25 1500.O0 01

　　11020004 王月梅 講師 30 1500.O0 03

　　11020005 周明玉 教授 34 2000.O0 01

　　11020006 孫大山 教授 47 2100.O0 02

　　11020007 朱小明 教授 49 2200.O0 03

　　“學院”表

　　系號 系名

　　01 計算機

　　02 法律

　　03 企業管理

　　(10)使用SQL語句將一條新的記錄插入學院表

　　INSERT 【10】 學院(系號，系名) 【11】 (“04”，“無線電”)

　　(11)使用SQL語句求“企業管理”系的所有職工的工資總和。

　　SELECT 【12】(工資)FROM教師;

　　WHERE系號IN(SELECT系號FROM 【13】 WHERE系名=“企業管理”)

　　(12)使用SQL語句完成如下操作(將所有教授的工資提高5%)

　　【14】教師SET工資=工資*1.05 【15】 職稱=“教授”