【考點分析】 本題考查對一定范圍內整數的篩選。考查的知識點主要包括：多位整數的分解算法，素數的判斷算法，if判斷語句和邏輯表達式。

　　【解題思路】 此題屬于數學類問題。分析題干要求，歸納出本題的2個關鍵點：關鍵點1判斷該數是否為素數;關鍵點2判斷是否滿足條件：個位數字和十位數字之和被10除所得余數等于百位數字。

　　本題思路為：通過循環語句，依次求出所有3位數的各位數數字，并判斷是否滿足關鍵點2(個位數字和十位數字之和被10除所得余數等于百位數字)，如果滿足則判斷該數是否為素數，如果是則個數加1，并將該數加到和值中。判斷的方法為：依次取從2到該數1/2的數去除這個數，如果有一個可被整除，則不是素數，如果循環后的數大于該數的一半就可以判定該數是一個素數。

　　【參考答案】

　　void countValue()

　　{

　　int i,j; /*定義循環控制變量*/

　　int half;

　　int a3,a2,a1; /*定義變量存儲3位數每位的數字*/

　　for(i=101;i<1000;i++) /*在該范圍內尋找符合條件的數*/

　　{

　　a3=i/100; /*求百位數字*/

　　a2=i%100/10; /*求十位數字*/

　　a1=i%10; /*求個位數字*/

　　if(a3==(a2+a1)%10) /*如果個位數字與十位數字之和被10除所得余數恰是百位數字*/

　　{

　　half=i/2;

　　for(j=2;j<=half;j++) /*進一步判斷該數是否為素數*/

　　if(i%j==0) break; /*如果不是素數，則跳出循環，接著判斷下一個數*/

　　if(j>half) /*如果是素數*/

　　{

　　cnt++; /*計算這些素數的個數cnt*/

　　sum+=i; /*計算這些素數值的和sum*/

　　}

　　}

　　}

　　}

　　【易錯提示】 素數的判斷算法使用錯誤，分解整數各個數位的方法錯誤，if判斷語句中邏輯表達式錯誤。

　　【考點分析】 本題考查結構體數組的排序。考查的知識點主要包括：結構體成員運算，字符串比較符，數組排序。

　　【解題思路】 此題屬于銷售記錄排序類題型。此類題型主要考查對結構體數組的排序。解題時，應注意3個關鍵點：關鍵點1如何按產品名稱從小到大排序;關鍵點2如果產品名稱相同;關鍵點3如何按金額從小到大排列。

　　數組排序可以用起泡法實現，起泡法的思路是：將較小的值像空氣泡一樣逐漸"上浮"到數組的頂部，而較大的數值逐漸"下沉"到數組的底部。具體為第1趟用第1個記錄和第2個記錄進行比較，如果不符合要求，就進行交換，第2個記錄和第3個記錄比較，直到倒數第2個記錄和最后1個記錄比較完成;第2趟用第2個記錄和第3個記錄比較，然后第3個和第4個比較，依此類推。

　　本題在雙循環中進行每次記錄比較時，首先用字符串比較函數strcmp比較兩個產品的名稱，如果返回的值大于0，則這兩個產品進行數據交換;如果返回值等于0，再比較兩個產品的金額，如果前一個產品的金額大于后一個產品的金額，則這兩個產品進行數據交換。

　　【參考答案】

　　void SortDat()

　　{

　　int i,j; /*定義循環控制變量*/

　　PRO temp; /*定義數據交換時的暫存變量(這里是PRO類型的結構體變量)*/

　　for(i=0;i<99;i++) /*利用選擇法進行排序*/

　　for(j=i+1;j<100;j++)

　　if(strcmp(sell[i].mc,sell[j].mc)>0) /*按產品名稱從小到大進行排列*/

　　{

　　temp=sell[i];

　　sell [i]=sell[j];

　　sell[j]=temp;

　　}

　　else if(strcmp(sell[i].mc,sell[j].mc)==0) /*若產品名稱相同*/

　　if(sell[i].je>sell[j].je) /*則按金額從小到大進行排列*/

　　{

　　temp=sell[i];

　　sell[i]=sell[j];

　　sell[j]=temp;

　　}

　　}

　　模板一　銷售記錄排序

　　【模板速記】

　　記憶口訣：一定義二循環三比較。定義指定義變量，循環指循環語句，比較是比較記錄成員大小及交換，詳見模板一。做題時，需靈活應用模板，切勿死記硬背。

　　【易錯提示】 結構型數據對成員的訪問用"."成員運算符;兩個字符串的比較用字符串比較函數strcmp。

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