(1)在考生文件夾下建立數(shù)據(jù)庫(kù)“學(xué)生”。

　　(2)把自由表“student”“score”添加到“學(xué)生”數(shù)據(jù)庫(kù)中。

　　(3)在“學(xué)生”數(shù)據(jù)庫(kù)中建立視圖“viewl”，要求顯示表“score”中的全部字段(按表“score”中的順序)和所有記錄。

　　(4)為“student”表建立主索引，索引名和索引表達(dá)式均為“學(xué)號(hào)”。

　　10.定義無(wú)符號(hào)整數(shù)類為UInt，下面可以作為類UInt實(shí)例化值的是( )。

　　A.-369

　　B.369

　　C.0.369 總能讓我猜中一個(gè)吧

　　四、綜合應(yīng)用題(共18分)

　　在數(shù)據(jù)庫(kù)“company”中為“dept”表增加一個(gè)新字段“人數(shù)”，編寫滿足如下要求的程序：根據(jù)“員工信息”表中的“部門編號(hào)”字段的值確定“部門信息”表的“人數(shù)”字段的值，即對(duì)“員工信息”表中的記錄按“部門編號(hào)”歸類。將“部門信息”表中的記錄存儲(chǔ)到"result，，表中(表結(jié)構(gòu)與“部門信息”表完全相同)。最后將程序保存為“result.prg”，并執(zhí)行該程序。

　　三、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(共24分) .

　　(1)根據(jù)“school”數(shù)據(jù)庫(kù)中的表用SQL SELECT命令查詢學(xué)生的“學(xué)號(hào)”“姓名”“成績(jī)”，按結(jié)果“課程名稱”升序排序，“課程名稱”相同時(shí)按“成績(jī)”降序排序，并將查詢結(jié)果存儲(chǔ)到“score2”表中，將SQL語(yǔ)句保存在“result.txt”文件中。

　　(2)使用表單向?qū)�生成一個(gè)名為“score”的表單。要求選擇成績(jī)表中的所有字段，表單樣式為“凹陷式”;按鈕類型為“文本按鈕”;排序字段選擇“學(xué)號(hào)’’(升序);表單標(biāo)題為“成績(jī)數(shù)據(jù)維護(hù)”。

　　二、基本操作題(共18分)

　　(1)將數(shù)據(jù)庫(kù)“student”添加到項(xiàng)目test中。

　　(2)在數(shù)據(jù)庫(kù)“student”中建立數(shù)據(jù)庫(kù)表“match”，表結(jié)構(gòu)為：

　　(3)為數(shù)據(jù)庫(kù)“student”中的表“地址”建立“候選”索引，索引名稱和索引表達(dá)式均為“電話”。

　　(4)設(shè)置表“match”的字段“裁判”的默認(rèn)值為“馮鞏”。

　　9.有兩個(gè)關(guān)系R、S如下：

　　由關(guān)系R通過(guò)運(yùn)算得到關(guān)系S，則所使用的運(yùn)算為( )。

　　A.選擇

　　B.投影

　　C.插入

　　D.連接

　　4.下列排序方法中，最壞情況下比較次數(shù)最少的是( )。

　　A.冒泡排序

　　B.簡(jiǎn)單選擇排序

　　C.直接插入排序

　　D.堆排序

　　下列關(guān)于完全二叉樹(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.除了最后一層外，每一層上的結(jié)點(diǎn)數(shù)均達(dá)到最大值

　　B.可能缺少若干個(gè)左、右葉子結(jié)點(diǎn)

　　C.完全二叉樹(shù)一般不是滿二叉樹(shù)

　　D.具有結(jié)點(diǎn)的完全二叉樹(shù)的深度為[1og2n]+1

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