掌握好上機考試的應試技巧，可以使考生的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發揮，致使考試成績大大低于實際水平。因此每個考生在應試前，都應有充分的準備。

　　下面是本人從歷次考試實踐中總結出來的幾點經驗，提供大家參考：

　　一.熟悉考試場地及環境，尤其要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關軟件的情況。

　　對考場的情況應充分熟悉，以免臨場影響情緒(個別考生甚至出現手足無措的情況)。例如，考場使用的計算機你是否熟悉?如何開機，如何進入考試系統都是應該熟練掌握的。

　　鍵盤的手感如何?如果鍵盤的手感不好，應想辦法增加練習機會，盡可能使不舒適感減少。否則考試時不僅影響速度，更影響情緒。

　　對考試系統所使用的漢字系統UCDOS你是否熟悉，如果不熟悉，應練習并熟悉之。你所習慣使用的漢字輸入法是否加載了?如果沒有加載，應與考場工作人員或負責人聯系，由他們告訴加載方法。個別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應軟件，因此一定要在考試前準備好。

　　你所考的語言考場是使用的什么版本，如何調用，也應考前就弄清楚并熟悉之。這方面考FoxBASE和QBASIC語言的一般問題不大，因為這兩種語言考試系統的要求比較統一，各考場比較一致。而FORTRAN、C、Pascal語言隨版本的高低有較大的區別。一般講，低版本沒有幫助系統(FORTRAN)或幫助系統過于簡單，而高版本有較全面的幫助系統。因此，用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時，往往因為無法求助而困惑;而用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場所使用的軟件是你所不熟悉的，一定要想辦法迅速熟悉起來。

　　補充：不要錯過參加模擬考試的機會

　　考點在正式考試前，會給考生提供一次模擬上機的機會，并且一般會有指導老師回答考生的疑問。模擬上機除考題只有一套，并且可以提問外，其他與正式考試完全一樣。有些考生本來就準備不足，模擬上機又不到，結果實際考試時完全找不著北。模擬考試時重點不應放在把題做出來，而是放在熟悉考試環境，相應軟件的使用方法，考試系統的使用技巧等方面。并應多向指導教師請教技巧。這些在正式考試時是沒有機會的。

　　二.學會并習慣使用幫助系統

　　QBASIC、turbo C 2.0、FoxBASE+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統。熟練掌握之，可以減少記憶量，解決解題中的疑難問題。

　　比如，1998年下半年和2001年下半年的二級C語言的編程題都有這樣一題：

　　請編寫一個函數 fun ( char *s )，函數的功能是把 s 串中的內容逆置。

　　例如：s 串中原有的字符串為：abcdefg，則調用該函數后，

　　s 串中的內容為：gfedcba。

　　注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。

　　請勿改動主函數main和其它函數中的任何內容，僅在函數fun

　　的花括號中填入你編寫的若干語句。

　　……

　　fun ( char *s )

　　{

　　}

　　……

　　如果你對字符串的逆置函數有點印象，就可通過幫助系統很快找到它。這樣，這個程序只需添加一條語句 strrev(s) 就完成了，比自己編這個函數簡單多了。當然，如果考場使用的是turbo C 2.0，那你就只好自己努力記憶了。

　　順便提一下，學會熟練使用幫助系統不僅對考試有好處，對實際使用各種軟件都大有益處。現在的新軟件層出不窮，而且功能復雜，使用時必須依靠強大的幫助功能才能迅速掌握并充分發揮其功能，不會使用幫助系統而要用好任意一款較大的軟件幾乎是不可想象的。

　　三.上機做題時應注意的事項

　　上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的。機評當然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況，也可能吃虧。下面以二級考試為主，按DOS題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點注意的問題。

　　1.DOS命令部分由于條件限制，不可能考很多內容。根據歷次考試經驗，不外乎如下幾條：

　　COPY (實際使用最多，也是最復雜的命令之一)

　　MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)

　　DEL (=ERASE)

　　REN (=RENAME)

　　ATTRIB (實際極少使用的命令之一)

　　2000年以后的考試中增加了一條常用命令 DIR (由于該命令沒有任何信息保存到磁盤上，因此考試時要求與一不常用的重定向命令 > 一起使用。重定向命令 > , < , >> 與管道命令 | 均屬不常用的高級 DOS 命令。)

　　估計以后的考試也可能略有變化，即逐漸增加使用命令的條數。由于該內容變化小，考生應當練習到純熟的境地，在考試時用盡可能少的時間來做這部分內容，以使其他內容有更多的時間。六題能做出五題即可，有一題一時想不起，可以暫時先不做，做完其他題后如有時間可再回頭做。這部分的時間不超過十分鐘較好。

　　2.做程序修改題要特別注意嚴格按要求做。

　　程序行的錯誤標志為“***found***”。有的題目明確指出錯誤緊跟在“***found***”下面的一行，而有的沒有明確指出來。應重點注意“***found***”下面的第一條語句(有時候一條語句可以占幾行)。同時應注意有時候幾條語句(類似于文學中的排比句)錯誤雷同，是作為一個錯誤來處理的。

　　改正錯誤語句時一定注意不可增減程序行。因為評分時機器死板地檢查第X個“***found***”下面第N行(第X個錯誤語句應在的行)是否修改得和若干標準答案中的一個相同，相同則給分，否則不給分。行數不對，無論程序怎樣正確，評分時一定算作錯誤來處理。

　　程序修改題中還應注意考慮原程序作者的思路，所作改動應盡量小。因為出題者給出的答案數是有限的，考生的答案如果出了出題者所給的范圍，正確也被當作錯誤來處理了。

　　例(1999年上半年二級BASIC)：

　　'* 給定程序MODI1.BAS其功能是: 從鍵盤上每次輸入兩個100以下

　　'* 的正數分別賦給Y和Z(如不符合此條件的, 則重新輸入)，累加到累

　　'* 加器X中,直到X的值超過500為止。請找出程序中的錯誤，將程序調

　　'* 試出所需結果。

　　'* 注意: 不得增行或刪行, 也不得更改程序的結構!

　　X = 0

　　DO

　　DO

　　t = 0

　　INPUT "Y,Z="; Y, Z

　　IF 0 < Y AND Y < 100 AND 0 < Z AND Z < 100 THEN

　　t = 2

　　ELSE

　　PRINT "Out of Range! Input again"

　　END IF

　　'**********found**********

　　LOOP WHILE t <> 1

　　X = X + Y + Z

　　'**********found**********

　　'WHILE X <> 500

　　PRINT "X="; X

　　END

　　這里共有兩個錯誤：第一個為條件錯，第二個語句和條件均有錯。因此第一個錯誤可只改動條件為 t<>2 或 t=0，整個語句為

　　loop while t<>2 或者 loop while t=0

　　第二個錯誤可改為

　　LOOP WHILE X <= 500

　　總之，這里的思路就是用 DO ... LOOP WHILE <條件> 語句。

　　如果使用 do ... loop until <條件>，程序可以同樣成立。比如第一個錯誤改為

　　loop until t=2

　　運行結果完全相同。

　　但是由于改動較多，超出了出題者當時的考慮范圍，自動評分系統會認為您“修改錯誤!”扣掉您應得的15分!!!

　　做程序程序題部分的時間以不超過20分鐘為好。

　　3.大部分考生最為頭痛的恐怕要算編程題了，上機通不過的考生多半是栽在編程題上面的。由于編程題占40分之多，且評分時只看結果不管過程，所以大部分人不是得滿40分就是得0分，而如果編程題得0分，上機通過的可能性就很小了。

　　對編程題只要在時間上留足，做題時不急不燥、認真審題，應該講是問題不大的。當然，平常如能多做練習，有條件的多做實戰演習，就更容易順利通過了。我們考點有些考生在我這里做過很多的上機練習，實際考試時有不少人在半個小時內全部做完，最快的考生十多分鐘即離開了機房(可不是不會做，而是全做對了)。

　　幾種語言中，QB的編程題相對較為簡單，多數時候相當于填空;Fortran語言思路也較簡單，但要求熟悉常用算法(其他語言在算法上都有提示)，如果不知道算法，想破腦袋也做不出來。這兩種語言沒有什么可說的。

　　Pascal和C難度接近，出題的方法與形式也接近。考生要注意的是在瀏覽整個程序時按子程序分別對待，如果想把程序的每一行都完全理解，完全是浪費時間。重點注意指定要編制的子程序中需使用和設置的變量，把它們的來龍去脈搞清楚就行了。至于輸入輸出子程序，則只要知道文件名、輸入輸出變量的情況就可以了。然后即可集中精力于編制子程序。注意在程序的編譯、連接過程中可能有錯誤提示似乎指向不允許考生改動之處，這時千萬不要被迷惑。只要把你的子程序編正確了，程序一定可以正確運行。

　　FoxBASE的編程題難度相差極大，如果運氣不好，抽到一道難的，可能好半天還不能看清題意(運氣好，抽到簡單的題，三兩下就可搞定)。這時千萬不可輕言放棄，即使你完全編不出程序也不要緊，把題中要求的數據庫結構正確建立起來也能夠得不少于10分(多數時候可得20分之多)。考FoxBASE沒有把握的考生不投一下這個機，就太劃不來了。

　　補充：

　　4.懷疑題目有錯要及時反映

　　最后要特別說明一點，等級考試由于多方面的原因，出題時可能有錯誤。雖然這個錯誤在整體上占的比例是很小的，但具體到考生個人，影響就太大了。2001下半年的四級題中，有一題因錯把一個“最大”字寫成了“最小”，導致相當多抽到此題的考生上機不過。因此如果懷疑題目有錯，特別是編程題，一定要及時向監考人員反映。得到監考人員認可后，可考慮申請參加下一場考試(重新抽題，將不是該套題目)。

　　5.考試結束不要急于離開

　　為了切實保護考生利益，在每場考試結束后會立即評分(機評)，并將得分為零分的考生名單予以公布。除非監考人員確定是考生完全不會做或故意得零分，多數考點會給得零分考生一次重考的機會。因此考試完畢(尤其是提前時間較多的考生)，一定要耐心等待評分結果公布再離開。

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