全國計算機等級考試（第18次）報名即將結束，很多同學選報了Visual FoxPro，準備在暑假通過參加培訓或自學的方式來備考，以下，是我在近幾年輔導過程中，發現學生在復習時存在的一些問題，在此指出，希望同學們在復習過程中加以注意并避免。
一、盲目選擇教材
目前，很多學校開設了Visual FoxPro課程，選用了不同的教材，而這些教材講授重點與等級考試考核的知識點并不完全一致；隨著計算機等級考試的影響日益擴大，考生人數逐年遞增，市面上出現了眾多版本的計算機等級考試教材或參考書，而且封面驚人的相似，考生在選擇購買時，一定要注意區分，應選擇的標準教材是：《全國計算機等級考試二級教程——Visual FoxPro程序設計》
——教育部考試中心 高等教育出版社 定價：33元
（本書共十二章，如果借用以前版本教材，缺少第十二章《上機指導》，其他章節一致。本文以下所提及的章節都是以這本教材為準。）
二、盲目選擇練習冊
在培訓的過程中，經常有學生問同樣的問題：“是不是把這本教材看會了考試就沒有問題？”，答案當然是肯定的，筆試98％試題、上機95％試題都在這本教材上，因此，在復習的過程中，一定要以教材為主，尤其是書上的例題和習題一定要完全掌握（共307道題），如果能做到這點，就不用探討是否能及格，而是可以想能否優秀了。但是很多學生習慣于做題，想通過練習題來鞏固所學的知識，現在市場上的練習冊就更多了，而且名頭也很有意思，例如“□□□□□□□□□□”（此處省略若干字，防止別人告我）,而其中我認為有參考價值的唯一一本是：《全國計算機等級考試二級考試參考書——Visual FoxPro程序設計》
--- 教育部考試中心 高等教育出版社 定價：18元
很多同學按照以往其他科目的考試經驗，以為通過做大量的模擬題就可以通過考試，甚至對于不會的試題不分析、不理解而只是死背答案，但在實際的考試當中，很難碰到練習冊上的原題，所以在做練習題時，一定要練一當十，即不要就題論題，而是要掌握題目所考核的知識點，以教材為主。每一章節復習完后，參看大綱要求，檢查是否有遺漏的知識點，然后再有針對性地進行復習。
四、過于注重練習上機模擬盤
全國計算機等級考試由筆試和上機兩部分的考核組成，為順利通過上機考試，應選擇合適的上機模擬盤進行練習，目前，上機模擬盤主要由三種，區別如下：
*華東理工大學版
開發商：華東理工大學上海捷成系統工程部
電話：021-64251929
特點：實際考試的上機考試系統由華東理工大學開發，所以此版本比較權威，評分與考試評分完全一致，但是很多書店、商店并沒有銷售，比較難購買到。
*北京朔日版
開發商：北京朔日公司（南開大學電子音像出版社）
電話：010-82388259
網
www.sower.com.cn
特點：包含有上機模擬和筆試模擬兩部分，界面與實際上機考試系統一致，但是評分系統有問題，所以在練習時，不要過于追求滿分；筆試模擬試題部分不符合大綱要求，答案有少部分錯誤。
*無憂版
開發商：北京無憂電腦技術開發有限責任公司
電話：010—82883247
網www.wuyou.com.cn
特點：題量大，首家提出不通過退款。
學生可以根據自己實際情況，購買以上三種中的任何一種，但是需要注意的是，上機模擬盤最主要的作用是讓考生熟悉上機考試的過程及操作步驟，了解考試題型，但實際的上機考試試題并不一定和模擬盤完全一致，不要過于注重模擬盤上的練習題，在平時上機練習的過程中，要學會如何使用MSDN獲取幫助，例如2003年4月份的上機考試題中，有的類型題在教材和模擬盤上并沒有提及，考生在考試過程中，就可以通過使用MSDN獲取幫助。
自己基礎，學習的進度、成效等實際情況，合理安排對各個章節學習時間的分配，重點章節多下功夫，分值較少的章節抓住知識點點到為止。端正的學習態度和正確的學習方法相結合，相信每一位考生都會有一個比較滿意的成績。
二、針對不同章節的特點，選擇不同的學習方法
最近，有同學問我“通過國家二級考試有什么捷徑？”，其實學習是沒有任何捷徑的，但是在學習的過程中，要講求方法以提高成效，下面針對不同章節的特點，具體介紹每章節的復習策略。
第一章Visual FoxPro基礎
本章是教學的難點和重點，主要講授了數據庫系統的原理，概括性強，比較抽象，難于理解，因此建議大家在復習的時候，首先通讀教材，然后對重點的知識要注意理解、加強記憶，在學習以后的章節時，應注意和本章的聯系，全書復習完成后，再次復習本章內容，理解會更加透徹。
本章重點：關系數據庫。包括名詞、術語。在復習的時候，不要僅僅是記住概念，重點在于理解。例如命令： SELECT * FORM 圖書 WHERE 出版社=’高等教育出版社’，進行的是關系運算中的選擇操作。
第二章Visual FoxPro系統初步
本章是上機操作的基礎，內容比較繁雜，而且很多知識點和以后的章節是重復的，所以在復習的時候，可以對照教材，上機操作，來強化記憶。
本章在筆試考試中，所占分值比例相對較少。
第三章數據與數據運算
本章雖然在筆試試卷重所占分值比例不大，但需要提醒考生的是，本章是重中之重，因為它是編程的基礎，起千層大廈的基石。如果以前學習過FoxBase或FoxPro，要注意它們的聯系與區別。
函數部分在考試中，直接或間接的考核會占一定分值，大家要通過上機練習，在理解的基礎上記憶，而且要做到活學活用。大家在復習函數的時候，一定要加以分類，善于歸納總結。例如可以采用一個“關系”（^_^，怎么，不明白，那證明你還要看第一章的，一個關系就是一個二維表）來幫助記憶，總結項目要有函數類型、函數格式、函數功能、返回值類型等。
表達式是另一個重點。大家可以參照下面所列出的幾項，總結在表格中，有助于理解記憶。“表達式類型、表達式格式、可用的運算符、結果及其類型、注意事項”等。而且要注意一些小的知識點，例如：“+”在不同表達式中所起的作用不同，可以作為加法運算（數值表達式中），也可以作為兩個字符串的連接符（字符表達式中）；也可以用于日期型數據和數值型數據相加，結果為日期型，但是不能用于兩個日期型數據。“=”可作賦值命令，也可能是比較運算符。例如A=3=5，其中（從左至右）第一個“=”作為賦值，第二個“=”作為比較運算符。
第四章Visual FoxPro數據庫及其操作
本章在考試中所占分值較多，復習時，可以對照教材上機操作，但是以往在培訓過程中，我發現很多同學完全就是對照書本機械地進行操作，那么最終只能總結出一句“書沒有印錯”，這樣做的意義并不大，正確的實踐方法是首先看書，清楚要完成的功能，然后脫離書本上機實驗，最后再按照教材進行歸納總結。
本章命令較多，需要大量的實際操作。首先可以使用菜單操作，給自己一種成就感，但編程時用的是命令，所以對命令更應該熟練掌握，如果以前學過FoxBase或FoxPro，本章很多內容與二者相同，甚至更簡單，但是一定要注意和以前學過的內容的聯系與區別，尤其是索引的區別等。
本章的重點是索引、數據的完整性，多工作區。在復習本章的時候，應首先建立一個實際的數據庫和若干個表，建議依據自己比較熟悉的主題來建立，例如學生成績管理系統、工資管理系統，然后加以練習。
第五章關系數據庫標準語言SQL
第五章是重點中的重點，無論在考試或是實際應用中，都是最主要的內容。沒必要說太多，看書就是了。本章首先要掌握書上的全部例題，尤其要做到活學活用，教材上的例題以倉庫管理系統為例，自己在練習的時候可以以圖書管理、學籍管理等為例再進行大量練習。在復習和練習SQL語句時，要掌握每條命令的主要格式、重點結構，因為其就如房屋的地基、人的骨架一樣重要。
第六章查詢與視圖
本章是一個內容比較簡單的重點章節，參照教材上的實例，上機操作。本章在上機考試中，將占很大的分值。
第七章程序設計基礎
本章是體現一級和二級的區別所在，即二級考核的是編程能力。如果以前學過FoxBase或FoxPro的同學，應該有似曾相識的感覺，因為編程的思想和語句是一樣的。
問過很多同學一個問題：“編程難嗎？”，得到的回答基本是一致的，“難！”，我個人看法是，對于非計算機專業或剛剛接觸編程的同學，首先要讀經典的程序，理解思路，掌握編程思想，然后加以分類總結，并且要在理解的基礎上記憶，李陽說過“英語是說出來”的，我要說“程序是背出來的”，說這些，主要想請大家不要排斥背，這是很多人編程的必經之路。當然，不是見一個程序就背一個程序、一行不差地背，而是要總結類型題，重點背的是思路，再有第四章的基礎，一切迎刃而解。
第八章表單設計與應用
無論是對于初學者或是有FoxBase基礎的同學，本章都是新內容，而且是Visual FoxPro的精華，同以往編程思想不同，本章也是筆試和上機考試的重點，其中第一節和第二節所介紹的概念，比較抽象，大家可以先通讀，然后在上機操作中理解。本章的個別例題綜合性很強，難度超出實際考題。
第九章菜單設計與應用
本章內容比較簡單，對照教材，上機操作，能夠熟練掌握操作方法即可。
第十章報表設計
本章內容比較簡單，很多考生并沒有條件實際使用打印功能，所以重點以理解概念、記憶命令為主。
第十一章開發應用程序
本章是前幾章的綜合應用，考試時，并不會有太多分值直接涉及本章，一般性掌握即可。
知識點，認真做好課后習題，就如上所述，不是及格不及格的問題，而是能否優秀了。而雖然某些章節雖然直接考核分值較少，但是和其他重點章節的連帶性強，復習時也應加以注意。
對于Visual FoxPro的某一項功能而言，可以采取很多種方法完成，每種方法都要有所了解、掌握，并注意其區別，例如建立一個數據庫，可以利用“項目管理器”的“新建”按鈕完成，也可以利用“文件”菜單的“新建”命令創建，但是二者卻有很大的區別，即第一種方法，新建立的數據庫自動包含在該項目文件中，而后者建立的數據庫并不屬于任何項目。同樣很多的命令可以實現相同的功能，但是有區別，這也是考試中重點考核的內容，例如以下命令
select 1
use cj
select 2
use std
與
select 1
use cj
use std in 2
共同點：分別在1和2號工作區打開cj.dbf和std.dbf表文件。
區別點：第一組命令操作后，當前工作區為2號工作區；而第二組命令操作完成后，當前工作區仍為1號工作區。
在復習過程中，首先要看書學習，上機實踐，然后一定要及時歸納總結，例如第三章的函數和表達式，第四章對數據庫、表操作的命令，第八章各個控件的屬性，常用的事件和方法，以便于能理清思路，掌握特點，了解區別。教材是按照章節順序講解，考生在最后總復習時，不要受章節的限制，而要把相關的知識點一起歸納總結。例如一個數據庫可以同時屬于多個項目（第二章），而一個表同時只能屬于一個數據庫（第四章）。通過歸納總結可以把所學的知識點穿成一條線，形成一個附表：
全國計算機等級考試二級筆試試卷Visual FoxPro程序設計
2003年4月
分值比例說明
章節 分值
第一章 8
第二章 2
第三章 4
第四章 26
第五章 34
第六章 2
第七章 8
第八章 10
第九章 2
第十章 2
第十一章 2清晰的脈絡。
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