2004年8月，17歲的四川樂至中學高二學生劉博文憑借自己開發的《終極上網提速》軟件，在第19屆全國青少年科技創新大賽中榮獲全國第一，一舉奪得中國電信“未來信息工程師獎”、英特爾“英才獎”、全國青少年科技創新大賽一等獎、中國科協主席獎等四項大獎。

　　2005年5月3日，劉博文又以其在電腦軟件開發方面的出色成就和初步成功的商業化運作，從全國一億多中學生中脫穎而出，被共青團中央、教育部評選為“全國十佳中學生”。 　　 　　

　　亂按電腦，他被老師罰站半節課

　　1987年4月14日，劉博文出生在四川樂至縣一個普通的工人家庭。他從小便聰明好學，深得父母和老師的喜歡。

　　劉博文第一次和電腦的親密接觸，是在他上小學三年級的時候。那天，正好上微機課，8歲的劉博文面對眼前的286電腦非常興奮和好奇。在老師還沒有開始講如何操作的情況下，他就開始在鍵盤上胡亂地按了起來，結果使電腦出現了黑屏。老師十分生氣，罰劉博文在教室里站半節課。這次處罰使劉博文很不服氣，發誓此生要做一個電腦高手。

　　從此，劉博文對電腦產生了濃厚的興趣。當時，電腦很貴，經不住兒子的軟磨硬泡，劉博文的父母給他買了一臺小霸王學習機。從此，他除了上學就是每天在學習機上練習打字。這臺學習機給小博文帶來了無窮的樂趣，才兩個月時間，學習機鍵盤上的字母就被他弄得模糊不清了。 

    看著兒子如此熱愛電腦，劉博文的爸爸于是又給他買了一臺當時很流行的帶軟驅的學習機，也正是這部機子，讓劉博文真正認識了電腦的奇妙世界。

　　小學五年級時，劉博文開始嘗試學習編程技術，邁入Qbasic（一種編程語言）的神秘世界。他每天要用幾個小時的時間來自學Qbasic語言，節假日更是全身心地投入其中。劉博文編出的第一個程序是一個計算機運行程序，當他看到自己編寫的程序在計算機上成功運行的時候，高興得好幾天都沒睡著覺。從此，他在自己的小霸王學習機上編出了一個又一個的小程序。

　　在這臺學習機上，劉博文通過自學先后編寫了大大小小幾十個程序。盡管這些程序不少存在漏洞，但劉博文在編寫這些程序時卻投入了他所有的精力和熱情。

　　劉博文是一個非常執著的孩子，由于自己對編程過于執著，使得他的學習成績很快直線下滑。父母為此非常擔心，一直不愿給他購買一臺真正的電腦。

　　由于小霸王學習機已經不能滿足他的需要了，他急切盼望能研究真正的電腦。于是，他訂閱了大量的電腦報刊，并到書店去尋找最新的電腦書籍，如饑似渴地鉆研，并到處找機會上機實踐，將書本上學來的知識“消化吸收”。

　　此時，成績不太理想的他為了得到真正的電腦，又不得不開始夜以繼日地發奮學習。經過一年多時間的補習，劉博文終于在上初一時把學習趕了上去。

　　隨著電腦操作水平的逐日提高，劉博文想擁有一臺自己的電腦的想法越來越強烈。終于，在他13歲生日時，父母決定送他一臺計算機作為禮物。于是，他自己動手組裝了一臺DIY兼容機。