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軟件水平考試網絡管理員:如何組建校園局域網

來源:考試吧Exam8.com) 2010-8-18 15:13:39 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
軟件水平考試網絡管理員:如何組建校園局域網。

  本方案的主要目標是根據某學校園區局域網建設需求,以滿足目前校園網大多數應用為目標,在現有獨立信息教室的基礎上,將對學校辦公樓、教學樓和平房輔助管理部門等幾座主要建筑物構建校園網絡。

  1、項目內容

  所包括的主要內容有:

  1) 根據學校對信息點的安排和網絡應用的需求制定合理的校園網總體建設規劃和實施方案;

  2) 對學校辦公樓、教學樓和平房輔助管理部門等幾座主要建筑物實施局域網結構化布線;

  3) 完成從辦公樓的網絡中心分別到教學樓和階梯教室所在平房的2條六芯室外主干網光纜的敷設。

  4) 實現學校核心交換機與二級交換機的連接、安裝、配置和調試;

  5) 實施對新購服務器和部分微機網絡工作站的連接和入網調試。

  2、某學校園區局域網建設項目結構化布線設計

  結構化布線系統是建筑物或建筑群內的傳輸網絡,它既能使數據通信設備、交換設備和其他信息管理系統彼此連接,也能使這些設備與外部通信網絡相互連接,包括建筑物到外部網絡線路上的連線點,與工作區的數據終端之間的所有電纜,以及相關聯的布線部件。一個良好的結構化布線系統對其服務的設備有一定的獨立性,并能互連許多不同的通信設備如數據終端、PC和主機以及公共系統裝置。一般布線系統有六個子系統組成:建筑群間子系統,設備間子系統,管理區子系統,垂直(主干)子系統,水平子系統,工作區子系統。

  校園網為園區網,樓群間子系統采用光纜連接,可提供千兆位的帶寬,有充分的擴展余地。垂直子系統則位于高層建筑物的豎井內,可采用多模光纜或大對數雙絞線。把管理區子系統并入設備間子系統,集中管理。

  對于多幢樓宇,可采用多設備間的方法。分為中心設備間和樓棟設備間部分,中心設備間是整個局域網的控制中心,內設有對外(Internet)對內通信的各種網絡設備(交換機、路由器、視頻服務器等),中心交換機通過光纜與樓棟設備間的交換設備相連,以保證數據的高速傳輸。在此設備間放置布線的線架和網絡設備,端接樓內來自在各層的主干線纜,并端接連接網絡中心的光纖。

  樓內布線包括水平布線和主干布線。水平系統采用超五類雙絞線,新的樓宇采用暗裝墻內的方式,舊的樓宇采用PVC線槽明裝的方式。

  本方案是網絡公司根據某學校(以下簡稱校方)對計算機網絡的基本要求,按照國際商用建筑物布線系統標準(EIA/TIA 568B,ISO11801),以滿足園區網應用為目的而提出的。其目標是:

  實現學校辦公樓60個信息點、教學樓136個信息點以及平房26個信息點(總共222個信息點,以超5類布線標準的局域網結構化布線。

  按照EIA/TIA 568B(國際商用建筑物布線系統標準)設計要求,不僅要選擇符合國際標準的布線材料和設備,而且要按照其標準進行設計和施工。根據招標方要求,我們擬選擇符合國際標準的著名的布線廠商----美國AMP公司的產品和技術。

  2.1  用戶對信息點的分布和帶寬的需求

  按校方的要求,本次實施的局域網信息點共有222個。其中辦公樓60個,分別分布在3個樓層、教學樓136個分布于5層樓層,平房的26個信息點用于一層的階梯教室和學校輔助管理部門。各樓之間以多模光纜連接,構成學校的園區局域網。

  學校局域網的中心機房設在辦公樓的三層西側。教學樓的配線間設在三樓東側的北面。

  根據學校安排,信息點的具體分布是:

  辦公樓                      教學樓                       平房      合計

  一層    二層    三層    一層    二層    三層    四層    五層

  22       20      18       34    30     30       28       14      26        222

  60                            136                       26     222

  為適應學校將來對各種網絡應用的需求,另外隨著技術和工藝的進步,考慮到目前各類布線材料在價格方面比較接近,因此擬對所有信息點都按超五類UTP標準布線,每個信息點可實現不低于100Mb的帶寬,這樣不僅可支持一般的學校信息管理應用對網絡傳輸帶寬的要求,而且完全支持MPEG-2等格式的多媒體信息傳輸。

  此布線方案只考慮數據信息點布線,不涉及語音信息點及其設備。

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