英語六級短文改錯（Error Correction）屬主觀題型，要求考生在15分鐘內找出并改正一篇短文中的10處錯誤。為幫助考生更好地應對05年12月24日英語六級這種題型，現對短文改錯進行詳細講解，希望對大家有用。
一、英語六級短文改錯常見形式
1、錯詞（words mistaken）
在標有題號的一行中有一詞在詞法、搭配或詞義等方面有錯誤，要求考生找出錯誤并換上正確的詞（change a word），這類錯誤在所有錯誤中占絕大多數。
2、缺詞（words missing）
在標有題號的一行的任何位置——包括行首詞前和行末詞后——缺了一詞，要求考生按語法、搭配或上下文語義的需要找出缺詞的位置并補上所缺的詞（insert a word）。
3、多詞（words redundant）
在標有題號的一行中有一詞按語法、搭配或上下文語義要求純屬多余，要求考生認定該多余的詞并劃去（cross out a word）。短文共有10處錯誤，但究竟哪一行多一詞，哪一行缺一詞或錯一詞，則沒有任何規律和標記。
歷年考題的統計資料表明，絕大多數改錯設計為錯詞一類。其主要原因除了命題因素外，更由于這類錯誤形式難度較大，并更能考查考生的實際語言駕馭能力。改錯規則:不論是錯詞，缺詞或多詞，考生在改錯時只能動一個詞。
二、英語六級短文改錯的解題方法
1、三步法解題
（1）通讀全文，了解全文大意和主題;
（2）找錯并改正;
（3）通讀全文，核對檢驗。
2、解題步驟
（1）在理解句子的基礎上，先從動詞、句法的角度判斷有無這方面的錯誤以及錯誤的位置;
�。�2）確定無句法錯誤后，再考慮用法、搭配和近形近義方面的錯誤；
�。�3）在排除了上述兩種可能后，應著重從語篇角度尋找有無上下文語義方面的錯誤（注意連接性詞語和那些可能有反義詞的詞）；
（4）注意標有題號的各行與上行或下行相臨處的錯誤；
（5）若經過以上步驟還無法判斷錯誤所在，則應暫時放棄該行，而繼續往下做，待做完全文，對全文有更深入、更完整的理解的基礎上進行檢驗時再作判斷。宜從介詞及一些簡單而易被忽視的語法角度的“細微處”多加考慮。
There are great many reasons for studying what philosophers 1.___have said in the past.
One is that we cannot separate the history of philosophy from which of science. Philosophy is 2.__
large discussion about matters on which few people are quite 3.__certain, and those few hold opposite opinions.
As knowledge increases, philosophy buds off the sciences. For an example, in the ancient world and the Middle Ages 4.___philosophers discussed motion.
Aristotle and St. Thomas Aquinas taught that a moving body would slow down until a force 5.___were constantly applied to it.
They were wrong. It goes on moving unless something slows it down. But they had good arguments on their side, and if we study these, and the experiments which proved them right this will help us to distinguish truth 6.___
from false in the scientific controversies of today. 7.__
We also see how different philosopher reflects the social 8.___ life of his day.
Plato and Aristotle, in the slave-owning society of ancient Greece, thought man's highest state was contemplation rather than activity. In the Middle Ages St. Thomas
believed a regular feudal system of nine ranks of angels. Herbert 9.___Spencer,
in the time of free competition between capitalists, found the key to progress as the survival of the fittest. Thus 10.___Marxism is seen to fit into its place as the philosophy for the workers, the only class with a future.
［詳細解釋］
1. are ∧ great → a a great many為固定搭配，修飾可數名詞，意為“很多，大量”，后面的名詞用復數形式。
2. which → that that這里做代詞，指代前文已經提到的“history”一詞，而which可做疑問代詞或定語從句的引導詞，代這里不能用。
3. large → largely largely這里是副詞，意為“在很大程度上”，如果有人打算把large考慮成修飾discussion的形容詞，那么，前邊勢必加冠詞a或the,但沒有large discussion的說法，所以這里只能把large改換成副詞。
4. an → / for example是固定搭配，意為“例如”，中間不加不定冠詞an。
5. until → unless until常和not連用，形成not…until句式，所以not是檢驗until是否用對的一個標志。這句在說：“亞里士多德和圣托馬斯·阿奎那都認為一個運動的物體除非給它不停地使力，否則它就會停下來”。unless這里是“除非”的意思。
6. right → wrong 這句話說“但是他們那一方面有很好的論證。如果我們研究這些論述和證明這些說法是錯誤的那些實驗，那么我們就會辨清今日科學糾紛的真與假”。根據上下文判斷，這里應是wrong。
7. false → falsehood 這里需要一個名詞，因此把false改為falsehood。
8. different → every 這句謂語動詞和主語均為第三人稱單數，而用different修飾的名詞一般用復數形式，因此需要改變different。再看下文，列舉了諸位哲學家，因此可把different 改為every，既不妨礙句子意思，又符合語法規則。
9. believed ∧ a → in believe in 意為“相信”，后常接名詞，而believe則為“相信或認為”，后常接從句，因此加上一個介詞in。
10. as → in 此句意為“斯賓塞在資本主義自由競爭時期，發現進步的關鍵在于適者生存”，此句的另一表達方式為“Spencer, in the time of free competition between capitalists, found the survival of the fittest as the key to progress.”而按現有語序，需把as改成in。
