主持人：

結(jié)果這次考了葬禮習(xí)俗。

陳超：

有點(diǎn)像大腕�？梢哉f(shuō)現(xiàn)在來(lái)講，我們能夠看到，基本上把握到了一點(diǎn)，就是今后的四級(jí)考試的第一個(gè)聽(tīng)力的短片，基本上是圍繞著各國(guó)風(fēng)俗來(lái)談。很多學(xué)生在考試之前，經(jīng)常說(shuō)，老師，請(qǐng)給我們講一些解題技巧。但是我們兩個(gè)其實(shí)一直在談，你在聽(tīng)力這一塊，如果你有了很廣泛的閱讀面的話，做題應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

題的內(nèi)容，如果很多同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候，比較緊張，沒(méi)有聽(tīng)清楚的話，我現(xiàn)在幫你回憶一下，所談?wù)摰氖窍ＥD人，他的葬禮，他們談?wù)摰氖鞘浪咨鐣?huì)和教會(huì)的一個(gè)不同的觀點(diǎn)。世俗社會(huì)傾向于火化，就像咱們中國(guó)人的話來(lái)講，文明喪葬習(xí)俗，但是教會(huì)來(lái)講，可能會(huì)傳統(tǒng)一些。三個(gè)問(wèn)題都很有意思。

第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是希臘人的習(xí)俗是什么樣的。就是有關(guān)世俗社會(huì)的，這個(gè)在原文中已經(jīng)出現(xiàn)了。第二個(gè)問(wèn)題是教會(huì)對(duì)于喪葬習(xí)俗的移風(fēng)易俗是一個(gè)什么樣的態(tài)度。第三個(gè)問(wèn)題是教會(huì)對(duì)于這樣的一個(gè)改革會(huì)有一個(gè)什么樣的舉措。我們想基本上大意是這樣的。我們也是聲明，意思肯定是這個(gè)樣子，但是僅供參考。

第二個(gè)短片理解是這樣的。談的是美食，可以說(shuō)，最近世界杯，大家都在談啤酒、美食、足球。第二個(gè)短片理解談?wù)摰氖敲绹?guó)的眾多的這種各國(guó)異域風(fēng)味餐廳。在美國(guó)，人們很容易能夠吃到拉丁美洲的菜，歐洲的菜，中國(guó)的菜，印度的菜。舉的例子是底特律，底特律這個(gè)城市有很多的國(guó)際風(fēng)味的飯店，但是之后，同學(xué)們接下來(lái)要注意聽(tīng)了，這一篇文章主要最后舉的例子是意大利的菜肴。談了很多，有美國(guó)的，有歐洲的，有拉丁美洲的，有印度的等等。主要最后介紹的是意大利的菜肴，而且也介紹到了意大利的菜肴，傳統(tǒng)的意大利家庭在美國(guó)是什么樣的，比如喜歡西紅柿，做飯喜歡用奶酪，而且其中談到一個(gè)問(wèn)題是。為什么這樣的飯店會(huì)比較流行？就是因?yàn)樗�可以是人們了解不同文化的一個(gè)載體。

我們看一下三個(gè)問(wèn)題是這樣的。第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是，為什么美國(guó)會(huì)有這么多的國(guó)際風(fēng)味的飯店，這是第一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題跟前邊，跟后邊有點(diǎn)呼應(yīng)。快速閱讀所談的是美國(guó)的高速公路，后邊還有閱讀理解，談?wù)摰氖?11以后美國(guó)的移民。為什么美國(guó)會(huì)有這么多的國(guó)際的飯店，當(dāng)然美國(guó)是一個(gè)移民社會(huì)。第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是為什么美國(guó)人會(huì)特別喜歡在這樣的飯店里邊聚會(huì)，去吃飯等等。當(dāng)然，會(huì)有不同的文化能夠體會(huì)到。

第三個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是，在美國(guó)的傳統(tǒng)的意大利家庭，他們傳統(tǒng)的菜肴是什么樣的。這個(gè)剛才我們也說(shuō)到了。

最后一個(gè)篇章理解是這樣的。談?wù)摰氖腔@球，不知道大家是不是已經(jīng)被世界杯沖昏了頭腦了，NBA的總決賽剛剛結(jié)束。就是在世界杯同時(shí)，這個(gè)談?wù)摰氖窃?891年的時(shí)候，在美國(guó)馬薩珠賽州的基督教青年協(xié)會(huì)，有一個(gè)詹姆斯博士在1891年發(fā)明了籃球這種運(yùn)動(dòng)，這個(gè)題的迷惑點(diǎn)在什么呢？這篇文章，我在聽(tīng)的時(shí)候，我在聽(tīng)的時(shí)候也是很迷惑，因?yàn)橐婚_(kāi)始談的是美式橄欖球。但是是什么意思呢？在1891年的時(shí)候，橄欖球已經(jīng)很流行了，但是有不同的賽季，不同的賽季之間會(huì)有休息，休息的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)候就有這么一個(gè)體育老師，他去想，他發(fā)明了這樣一個(gè)游戲，籃球的雛形，之后隨著時(shí)代的發(fā)展，逐步變成了非常具有美國(guó)特色，但是在全世界都非常流行的這么一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。三個(gè)問(wèn)題也不是很難。第一個(gè)問(wèn)題講的是橄欖球運(yùn)動(dòng)的一些特點(diǎn)。籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和橄欖球之間的不同，第二是在美國(guó)，在剛剛開(kāi)始有籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，遇到了什么樣的問(wèn)題。

第三，籃球是如何發(fā)展的。最后是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。其中有一些要填單詞，有一些要填句子。閱讀理解講的也是美國(guó)文化，講的是美國(guó)人的時(shí)間觀念，大體的意思是這么說(shuō)的。美國(guó)人對(duì)于時(shí)間觀念非常非常重視，在美國(guó)，什么樣的人是受人尊敬的人呢？他不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。我自己不多說(shuō)廢話，自己不做很多沒(méi)意義的事，我也不去跟別人聊沒(méi)有用的天。然后舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是肯德基，一個(gè)是麥當(dāng)勞。這兩個(gè)例子是怎么舉的呢？肯德基、麥當(dāng)勞的快餐其實(shí)就是美國(guó)人珍惜時(shí)間的一個(gè)例子。買了就吃，吃完就走。而且肯德基、麥當(dāng)勞在全世界的推廣是在世界各地建立了一個(gè)又一個(gè)典型的美國(guó)社會(huì)樣本，這個(gè)就是當(dāng)時(shí)考試的這句話，一共需要來(lái)寫(xiě)三句話，第一句話的大意是美國(guó)人對(duì)于時(shí)間觀念，非常珍惜時(shí)間。但是北歐人，來(lái)自北歐的國(guó)家的民眾的觀點(diǎn)是不同的，北歐人更喜歡聚在一起聊天、聚會(huì)。第二個(gè)句子談?wù)摰氖莿偛耪f(shuō)的肯德基和麥當(dāng)勞在全世界已經(jīng)是樹(shù)立了這么多的美國(guó)社會(huì)節(jié)約時(shí)間的這樣一個(gè)樣本。

第三個(gè)題說(shuō)到的是，單提了肯德基，在全世界各地都已經(jīng)普及了。這是我們所講到的聽(tīng)力。大家回想一下，我們講到了聽(tīng)力內(nèi)容，我不知道是不是全國(guó)范圍內(nèi)的，應(yīng)該是比較靠前，也是希望我們同學(xué)能夠來(lái)回憶一下，我覺(jué)得，通過(guò)幫你回憶以下，再想想當(dāng)時(shí)做的答案，現(xiàn)在來(lái)講應(yīng)該是自己心里邊，你自己對(duì)于聽(tīng)力這一部分應(yīng)該是比較清楚。而且今天上午，天公作美，下了一場(chǎng)雨，頭腦比較清晰，而且美式發(fā)音比較清晰，而且并不是快。

接下來(lái)，包括閱讀還有綜合。這次的綜合考的是完型填空和翻譯。我們?cè)瓉?lái)設(shè)想的是有幾種可能，有完型填空，有改錯(cuò)，有翻譯等等。這次出現(xiàn)的是完型和翻譯。當(dāng)然在閱讀之前，還會(huì)有一個(gè)篇章詞匯的理解。完型填空是我們現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)完整的答案，我們一會(huì)兒會(huì)給大家放在網(wǎng)上。大家可以看一下，因?yàn)槎际菃卧~，現(xiàn)在說(shuō)的話，不是很方便。翻譯的話，我們來(lái)說(shuō)一下，翻譯有幾道題，第一道題就是要翻譯，找到去往歷史博物館的路。第二是為了賺錢供我讀書(shū)。第三是，研究報(bào)告。第四是他越解釋我越糊涂。最后是他被公司炒了。基本上是這么一個(gè)考試的題型。這次在北京應(yīng)該是有一萬(wàn)五千名考生參加了新四級(jí)考試，跟上個(gè)星期舊四級(jí)來(lái)比，人是少而又少的。