英語復習中大家很容易忽略的一個捷徑3就是通過歷年真題背單詞提高閱讀質量。如果你在做歷年真題的大綱上有的單詞就在大綱上劃下來，劃到最后你會發現，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章就象學習課文一樣的認真分析以后多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達到背誦，大綱上的單詞也就基本上全部解決了。并且同時通過分析題目還能掌握出題思路，找出作題技巧。一舉多得，何樂不為呢?然后等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來的單詞填空。這些單詞就基本上沒有什么問題了。只需要每周作幾篇閱讀理解練練手，找找感覺就可以了。當然這些單詞要不時的回頭熟悉，不能背過了就把它仍在一邊不管了，一直保持到考試。

　　下面是透明的翅膀的經典經驗之談：

　　新東方的周雷老師曾經做了統計，在四六級英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進去了，也就是說這些單詞真正的掌握應該是在精讀真題的過程中，四十余篇真題需要篇篇精讀。 其中超綱詞不足3%，常考詞，會反復出現。這是最有效、直接而且保險的四六級單詞學習方法。由于復習時間有限，這一點就變得很重要了。

　　關于四六級英語閱讀的一些經驗：

　　真題就是一切 !

　　我的一個朋友分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導書的老師們一個人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質量不可能與真題相比，甚至會把你的思路帶偏。

　　其實，四六級的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。 在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。 上次提到，真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞匯學習的藍本。

　　其次四六級文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與四六級貼近。 所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉常考領域的詞匯和引伸的意思是你提高四六級閱讀水平的捷徑。 因為四六級閱讀是閱讀水平達到一定水準之后才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你四六級英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗，比如《閱讀手記》中老王的那些總結也只有你的閱讀功夫過硬時才會悟得到他的所指， 如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。