6. People need opportunities to make a “midlife review” to adjust to the later stages of employed life, and to plan for the transition to retirement, which may now happen unpredictably at any point from 50 to over 90.

　　【解析】本句主句成分為“People need opportunities”，其后是兩個(gè)動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。劃線部分是retirement的定語(yǔ)從句。

　　【譯文】人們需要一個(gè)“中年回首”的機(jī)會(huì)來(lái)適應(yīng)以后的工作生涯，規(guī)劃退休后的角色轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在五十歲到九十多歲的漫長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)。

　　試題詳解

　　67. 【快速解題】本題考查動(dòng)詞詞義辨析。

　　B【正確項(xiàng)分析】這四個(gè)動(dòng)詞都能夠與介詞on搭配，因此此處應(yīng)在首段基礎(chǔ)上著手分析該句句意。首段提出老年人學(xué)習(xí)的重要性，而該句“年輕人和技能性訓(xùn)練”指出了該項(xiàng)方法的側(cè)重點(diǎn)。focus on“集中，針對(duì)”，因此確定答案為選項(xiàng)B。

　　【干擾項(xiàng)分析】根據(jù)句意可以比較容易地排除其他三個(gè)干擾項(xiàng)，depend on依靠，依賴;count on依靠，指望;operate on對(duì)……實(shí)施手術(shù)。

　　68. 【快速解題】本題考查形容詞詞義辨析。

　　D【正確項(xiàng)分析】該空格所要填的詞應(yīng)該與前文內(nèi)容相呼應(yīng)，首段指出老年人需要學(xué)習(xí)，而本句側(cè)重的是年輕人的職業(yè)技能。這說(shuō)明該教育方法面臨挑戰(zhàn)，由此可見它是不充分的，因此確定答案為選項(xiàng)D。

　　【干擾項(xiàng)分析】superior高級(jí)的，出眾的;essential基本的;regular有規(guī)則的，有秩序的。均不符合該句上下文的關(guān)系，故排除。

　　【篇章分析】該句句意為“現(xiàn)在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓(xùn)練，難以應(yīng)對(duì)人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)。”older people，younger people和demographic change之間的關(guān)系能夠幫助考生迅速確定答案。另外從后句的表達(dá)也可以幫助找出該題的正確答案。

　　69. 【快速解題】本題為副詞詞義辨析題。

　　A【正確項(xiàng)分析】only 1%指出當(dāng)前對(duì)老年人投入的教育資金之有限，符合題意的選項(xiàng)應(yīng)為currently“通常，當(dāng)前”。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)A。

　　【干擾項(xiàng)分析】barely表示“僅僅，剛剛”;heavily表示“沉重地”;anxiously表示“憂慮地，不安地”，均可輕易排除。

　　70. 【快速解題】本題為詞義辨析題。

　　C【正確項(xiàng)分析】該空在本句中作主語(yǔ)成分，其后面的內(nèi)容均涉及老齡人口和退休人員的現(xiàn) 狀，結(jié)合前文的教育狀況，可以判斷challenge“挑戰(zhàn)”最符合該句句意。因此選C選項(xiàng)。

　　【干擾項(xiàng)分析】regulation規(guī)則，規(guī)章;obstacle障礙;guideline方針;用在本句均顯勉強(qiáng)。

　　【篇章分析】雖然本題屬于詞義辨析題，但根據(jù)前后文信息復(fù)現(xiàn)能夠迅速確定答案。如果考生細(xì)心的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)第二段曾經(jīng)指出對(duì)“人口結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)”，此處列舉挑戰(zhàn)的種種問(wèn)題。

　　71. 【快速解題】本題為詞義辨析題。

　　B【正確項(xiàng)分析】解答本題除了能夠辨析四個(gè)名詞詞義外，還要從句意入手推敲最符合題意的答案。該句說(shuō)的是老齡人口的問(wèn)題，同時(shí)指出他們退休后時(shí)間漫長(zhǎng)，暗示對(duì)他們進(jìn)行教育投入的必要性。所以正確答案為選項(xiàng)B。

　　【干擾項(xiàng)分析】enjoyment享受，享樂(lè);stability穩(wěn)定性;inability無(wú)能，無(wú)力;均不符合題意，故排除。

　　【篇章分析】本題并非單純的詞義辨析，應(yīng)該在篇章的基礎(chǔ)上把握上下文暗示的信息。

　　72. 【快速解題】本題是介詞詞義辨析題。

　　A【正確項(xiàng)分析】從state pension age“領(lǐng)退休金的年齡”，和前文指出的老齡人口之眾，可以判斷over state pension age “達(dá)到國(guó)家法定領(lǐng)取退休金年齡”。故正確選項(xiàng)為選項(xiàng)A。

　　【能力拓展】age不僅僅指年齡，還有很多其他搭配，表示“時(shí)期“，如the Stone Age石器時(shí)代;the computer age電腦時(shí)代。

　　73. 【快速解題】本題為詞義辨析題。

　　B【正確項(xiàng)分析】前文一直在說(shuō)老年人教育問(wèn)題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)這些人進(jìn)行教育投入的必要性。該句作為第四段的主題句，承接上文指出“學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿人的一生“。所以正確選項(xiàng)為B。

　　【干擾項(xiàng)分析】practice練習(xí)，訓(xùn)練;instruct教導(dǎo)，命令;identify識(shí)別，鑒別。均可根據(jù)上下文排除。

　　74. 【快速解題】本題考查固定搭配。

　　D【正確項(xiàng)分析】該句主語(yǔ)為concentration“集中，專注”，其后常跟介詞on，構(gòu)成concentration on“集中于……”。因此答案為選項(xiàng)D。

　　【能力拓展】英語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的詞語(yǔ)搭配，考生在備考過(guò)程中有意識(shí)地對(duì)這些固定搭配進(jìn)行識(shí)記，考試時(shí)便可從容應(yīng)對(duì)。例如：live on/by靠……生活，以……為食; lie in在于;appeal to呼吁，要求;aim at瞄準(zhǔn)，針對(duì)。

　　75. 【快速解題】本題考查固定搭配。

　　C【正確項(xiàng)分析】該句要求考生選擇動(dòng)詞meet的固定搭配，從其句意可以判斷出是“滿足要求”之意，meet the needs/requirements是常用的表達(dá)。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)C。