Part Ⅲ

　　��41.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 約翰遜夫婦在決定買下之前先查看了那所房子。 ��

　　【試題分析】 本題是詞組意義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 look out意思是“當心”或“向外看”，通常作不及物動詞詞組使用;look over是及物動詞詞組，意為“檢查，瀏覽，查看”;look after照料，照看;look on旁觀

　　�ぁ咀髡呓ㄗh】此題可用排除法。 ��42.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 為了制磚，工人們把粘土壓成塊狀，然后在磚 窯里燒到必要的硬度。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查非謂語動詞的用法。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 句子需要的是目的狀語,而D是不能作狀語的。 根據空白后的賓語bricks,可排除被動形式的being made,又根據過去分詞短語用作狀語, 很多都說明動作發生的背景 或情況,所以A不對,而B不定式短語作狀語表行為目的,正合適。 ��

　　43.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 很遺憾我媽媽不想和我一起去百貨商店，要是 她愿意去的話，我會給她買 件毛衣。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查虛擬語氣的倒裝句式。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 此題是表示與過去事實相反的虛擬語氣的句子。原來從句的結構應是If sh e had been willing to go，但此題沒有這樣的答案，只有C，應用的是省去If并將had提到 主語之前的形式，A、B、D的形式均不正確。 ��

　　44.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 正是在20世紀20年代海明威與菲茨杰拉德之間 的友誼達到了高峰。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查強調句型。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 根據其結構: It is( was) + 強調部分+ that 從句,只能選B。 ��

　　45.答案A。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 她幾乎不需詳述她的過去。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查倒裝句及助動詞need的用法。 ��

　　【詳細解答】 此題有兩個考點：①表示否定意義的little放 在句首時，應使用倒裝句式，將相應的助詞(或be動詞)提到主語前面。②need這個詞既可以作實義動詞，后接動詞不 定式，也可作助動詞，后接動詞原形作謂語，后者尤其用于否定句中，而且need作為助動詞跟其他助動詞一樣，可以提到主語前面，也可直接加not構成否定句。根據此句倒裝要求，A是正確的，B項錯，后面應加to，因為如果將did提前則表示need是實義動詞，后接動dwell時，應用need to do的形式，另外句中“dwell on”意思是“細思，詳述”。 ��

　　46.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 布朗先生是位可敬的老人，他的鄰居都很尊敬 他。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 respectful尊敬人的;respectable 受人尊敬 的, 值得人尊敬的;respective個別的;responsible有責任的。此句意為“ 布朗先生是一位值得尊敬的老人,鄰居們都很 尊敬他。”顯然C是正確的。 ��

　　47.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 此刻每個女孩都太忙于考慮自己的人身安全而 沒太留意行李。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題考查物主代詞，人稱代詞的所有格形式。 ��

　　【詳細解答】 物主代詞與each of the girls相對應，因此 要用第三人稱單數形式的所有 格,即her。 ��

　　48.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 在晴朗的日子出去走走，遠離城市喧囂的人群 ，群山將給你無限的寧靜感。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查分詞的復合結構。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 此題前一部分的主語是人，指人出去走走，而 后一部分的主語是山，兩部分主語不一致，因此前一部分不能省主語而直接用動詞��ing形式，所以只能選B。 ��

　　49.答案D。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 冰在這個溫度下融化得很快。 ��

　　【試題分析】 此題為詞匯題。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 修飾謂語動詞melted應用副詞,而fast即是形 容詞,又是副詞,所以答案是D。 ��

　　50.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 我記得為這項工作我得了報酬，但我忘了具體數目。 ��

　　【試題分析】 此題考查動詞remember的搭配。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� remember后可用動名詞或用不定式作賓語。用 動名詞表示“ 記得做過某事”;用不定式表示“記得去做某件事。” 本句意思是“ 我記得那件工作別人已付了錢給我,但具體多少我已忘了。” “我”與“付錢”是被動關系, 應用被動形式,所以選B。 D中的receive是收到的意思, 應用主動語態形式“receiving pay”。

　　51.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 大衛的母親星期天很少做家務，我媽媽也不做。

　　【試題分析】 此題為語法題考查倒裝句。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� neither,nor,so位于句首,主謂部分倒裝。謂 語只取與上句一致的助動詞(或情態動詞),其它謂語部分都省去。neither和nor 都表示否定,so表示肯定。本題中seldom 是否定意義,助動詞是第三人稱單數形式does,所以選B。D 錯在too( 也) 不能用于否定句。 陳述句中若包含有never, no,hardly,scarcely等詞,則應作否定句看待。 ��

　　52.答案D。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 無論在哪兒發現好的行為,他都給予贊揚。 ��

　　【試題分析】 此題考語法兼詞匯。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 前半句為狀語從句，wherever意思是無論在什 么地方，相當于no matter where，引導“無條件”的條件狀語從句。 ��

　　53.答案D。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 他想知道,他的妻子的反應會是什么。 ��

　　【試題分析】 此句考詞序問題。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 賓語從句中要用陳述句語序，所以只能選D。 ��

　　54.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 孩子們總不想在適當的時候睡覺，他們總是熬 夜到很晚。

　　�ぁ驹囶}分析】 本題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 A表示“占用”;B表示“站起來”;C表示“熬 夜”;D表示“建立”。根據句 意，只能選C。 ��

　　55.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 約翰一邊走路，一邊看信。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題考查連詞as及when的用法區別。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 首先,at是介詞，后不能跟從句。for連接句子 時意為“因為”,不符合此句 語境。 when 常表示一個動作緊接著另一動作發生;as可以表示兩動作同時發生,不過持續時 間較短。

　　��56.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 他得靠他自己生活，因為他沒有父母可以依靠。 ��

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 keep on繼續做某事; depend on依靠;depend with的搭配不對; C.rely on 依靠;D.go to求助于，促成。 ��

　　57.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 今晚咱們去看電影，好嗎?

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查附加疑問句的用法。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 祈使句也可附加疑問句。 謂語形式通常用will, 如果前部分是let’s形式, 附加問句常用shall。 ��

　　58.答案D。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 他從不參加舞會, 因為在那里他覺得不自在。 ��

　　【試題分析】 此題為固定搭配。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� ill at ease局促不安; at ease舒適的(地), 安心的(地),A、B、C 的表述 均不正確。 ��

　　59.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 這件衣服過去很時興, 但是現在它已過時了。 ��

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� out of question沒問題;out of order雜亂無 章; out of date過時; out　of place不合適。只有C項符合句意。 ��

　　60.答案C。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 因為天氣好，我決定出去郊游。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查分詞的獨立結構。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� 分詞或分詞短語作狀語時,其邏輯主語一般要 與句子的主語一致。如果不一致,在分詞短語前要加上自己的邏輯主語,這種結構叫分詞獨立結構。本句中句子主語是I,所 以應加it作分詞being的邏輯主語。 ��

　　61. 答案D。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 既然你覺得不舒服, 你最好還是去看看病。 ��

　　【試題分析】 此題為語法結構辨析題。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� had better后應接動詞原形,B.必須,語氣太強 烈。sb. would rather do sth.某人寧愿做某事,與本句意思不連貫。might as well+動詞原形,意為“最好還是……” 。��

　　62.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 我只希望回家。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查介詞but后的動詞形式。 ��

　　【詳細解答】 這里but=except。 but有時接無to 的不定詞 。當but前面有do(did,done,doing)的時候,but后面接沒有to的不定詞。例:I did nothing but go home。如果but前用的是其他動詞,but 后面的不定詞就要加上to。 ��

　　63.答案A。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 如果你是像你所說的那樣,我就不想帶你去派 出所了。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 run sb. in逮捕并帶往派出所;be caught in 落入(陷阱),遇雨; make in表達不對;take sth.in吸收,領會。顯然只能選A。 ��

　　64.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 為了避免交通耽擱人們自己開車,而這又產生 了另外的問題。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 after all畢竟; in turn 依次; in case 萬 一,如果; in time及時,只 有B符合題意。 ��

　　65.答案C。

　　【參考譯文】 據說那些老房子拆倒了是為新的辦公大樓讓出 地方。

　　�ぁ驹囶}分析】 本題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� provide for供應,備辦(生活必需品等); supp ly 提供, 供給;make room for為……留出空間;improve改進。C最合題意。 ��

　　66.答案D。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 這位歌手在表演時對觀眾的反應很敏感。 ��

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� A為“ 多愁善感”的意思; B為“有理智的,可 察覺的”;C為“確實的,明確的”;D為“敏感的,靈敏的”。答案只能是D。 ��

　　67.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 他無法使這群人了解他的意圖。 ��

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 get in 收獲; get across解釋清楚,使人了解 ;get along相處;get off下 車,從……下車。 ��

　　68.答案A。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 在滂沱大雨中騎車已是很糟的事,但更糟的是 他的車胎放了炮,最后一小時 只能推著自行車走。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 Actually和As a matter of fact意思相同 ,即“實際上……”,“事實上……”,均不合題意。Even though“ 即使,縱然”,表示條件關系,也不合題意。To make ma tters worse“更糟的是”,有進一步說明和解釋的含義,故選A。 ��

　　69.答案B。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 冬天來了,你可以將這些裙子收好直到明年夏 天再用。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為詞義辨析題。

　　�ぁ驹~義辨析】 do away with 廢除,put away貯存,留下來(以 后用),get rid of去掉,give away分發,分送。 ��

　　70. 答案A。

　　�ぁ緟⒖甲g文】 雖然我喜歡這帽子的顏色, 可是不喜歡它的式 樣。

　　�ぁ驹囶}分析】 此題為語法題，考查while的用法。

　　�ぁ驹敿毥獯稹� while在這里的意思是although(雖然)。除此 之外while 作連詞還可以表示 “當……時候”,或“而(whereas)”。

　　Part Ⅳ

　　��71.【參考譯文】 一個科學家如果要研究經濟心理學,要預測消費者花錢的方式, 必須研究消費者的行為表現。

　　�ぁ痉�譯技巧】 此題需用溶合法(即把原句中的主語與定語從句溶合在一起譯成一個獨立句 子的方法)和前置法(即把從句譯成帶有“的”字的定語詞組，放在被修飾詞之前，從而將復 合句譯成漢語單句的方法)，此外還要注意兼有狀語職能的定語從句的翻譯方法。 �ぁ痉�譯點評】 本句結構比較復雜，主句的主語A scientist(①)帶有兩個并列的定語從句who does research in economic psychology(②)和who wants to…their money(③)，而后一個定語從句的賓語the way又帶有自己的定語從句in which consumers…their money(④)，主句的謂語是must study(⑤)，賓語是consumer behaviour(⑥)。弄清本句結構后，不難發現兩個并列的定語從句之間在邏輯上有條件關系，所以可以加上“如果”;另外，主語A scientist與定語從句溶合在一起來譯，更符合漢語習慣，否則，譯成“想要研究……而且要預測……的一個科學家”就太瞥腳了。

　　��72.【參考譯文】 人們同時在英國進行了調查,結果表明其儲蓄和消費模 式與傳統的假定一致。

　　�ぁ痉�譯技巧】 長句短譯法、增詞法、詞類轉換法。

　　�ぁ痉�譯點評】 翻譯時,有時會碰到一個較長的句子,通常是并列或復合句,而從漢語的表達 方式來看,往往句子比較短。因此對較長的句子,有時可以把從句,短語分開翻譯,可適當地增 加一些詞,譯成相對獨立的短句, 也就是所謂的長句短譯。

　　��73.【參考譯文】 這些單親父母必須關心孩子們的情感和心理的需求,同 時還得從經濟上資助他們。

　　�ぁ痉�譯技巧】 分句法(把分詞短語譯成句子)。

　　�ぁ痉�譯點評】 while可以表明“當……之時”，“而且”的意思,在此句中它表示兩個同 時發生的動作,因此可將后面的分詞短語譯成與前面部分相并列的句子。 ��74.【參考譯文】 戰爭的威脅,作為德國公民在世界大戰期間會被關押的 現實, 非洲難以忍受的酷熱都絲毫未能阻礙他。

　　�ぁ痉�譯技巧】 本句使用“語序調整法”，并根據上下文推測 詞義。

　　�ぁ痉�譯點評】 此句翻譯時有兩點值得注意:第一,主語是相并列的幾個名詞性短語;第二, 要推測deter的意思。 從此句的前一句“他充滿勇氣地面對一些巨大的困難”。此句接著說 這些困難都完全未能deter他,可以推斷deter是“阻止,制止,阻礙”的意思。 ��75.【參考譯文】 在一個社會中當人們在很多方面都很相似時,就很少有能 夠發生變化的需要和機會, 因為似乎一切事物都是千篇一律的。 �ぁ痉�譯技巧】 注意定語從句的翻譯，使用溶合法并注意將定 語從句適當轉換為時間狀語。

　　�ぁ痉�譯點評】 此題翻譯時一方面要把where 引導的定語從句翻譯出來, 另一方面此句中there are句型在翻譯時可將for people中的people作后一句的主語來譯。

　　Part Ⅴ ��寫作指導

　　�み@是一篇給出各段首句的議論文，要求對每句——即各段的主題句進行適當展開論述。議 論文通常由論點、論據、結論構成。本文已給出三個分論點，要求考生分別寫出論據、結論 ，并使三段話形成統一的整體。

　　�さ谝欢沃黝}句意思是：競爭是我們社會生活中常見的現象，抓住Common phenomenon，從生活中找出一些存在競爭的情況，但要注意情況的典型性、普遍性，以便緊扣Common一詞。這一段是引言段，寫好十分重要，考生所給出的競爭現象應該與下文具體分析競爭與合作時的論據、例子有關系，則全文會顯得不緊湊。

　　�さ诙�段首句“我們常常發現競爭和合作同時并存”，下面的范文就舉了一個恰當的例子， 在足球比賽時，競爭與合作的對立統一關系很好地得到證明。

　　�さ谌�段首句是：“提倡競爭的同時，我們不能忘記合作。”這一段應該進一步闡述競爭與 合作的辨證關系，從而得出結論：只有在合作的基礎上競爭才能很好地幫助我們實現目標， 滿足我們國家現代化建設的需要。 ��

　　Sample Writing

　　Competition and Cooperation

　　Competition is a common phenomenon in our social life. We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, money and so forth. We can say to some extent, competition is one of the motive forces of the development of society.��

　　We often find competition and cooperation at the same time. Think of a football game. Each team is competing with the other team, but each member of the team is cooperating with his or her teammates. In most cases, we can’t have competition without cooperation. Thus they are equally important.

　　While we are advocating competition, we can not forget cooperation.　Nothing is to be carried to extremes. Pure and exclusive competition leads to failures. Only competition together with cooperation helps us a great deal in obtaining our goals and satisfying our needs, especially in modernizing our country.

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