要做好聽寫題，必須所把握好以下幾點(diǎn)：

（1）利用間隙，瀏覽全文，積極預(yù)測(cè)。聽寫題部分開頭有一段較長的Directions,其長度約為150詞左右，差不多等于聽寫短文本身。按每分鐘130－150個(gè)詞的語速朗讀，大約需要1分多一點(diǎn)的時(shí)間才能讀完。而Directions的內(nèi)容考生在平進(jìn)的訓(xùn)練中已經(jīng)多次接觸，非常熟悉，沒有必要再去細(xì)聽慢讀，應(yīng)該有效地利用這一段寶貴的時(shí)間，通讀全文，積極預(yù)測(cè)文章的內(nèi)容。因?yàn)槁爩懖糠郑ǔ龔?fù)合式聽寫的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多，利用這些已知的信息運(yùn)河預(yù)測(cè)未知的信息可以大大提高　填詞的針對(duì)性。另外，所需填的詞性和詞意通過給出的信息基本上可以確定下來。讀完短文以后再聽錄音就可以確定究竟是一個(gè)詞、一個(gè)短語還是一個(gè)句子，這樣能較好地把握聽音的重點(diǎn)。　
　
（2）聽第一遍錄音進(jìn)，大處著眼，小處著手，聽第一遍錄音時(shí)應(yīng)盡量放松，抓主要信息　，中振奮意（大處著眼），將注意力集中在空格部分，尢其注意聽清或?qū)懴碌谝蝗嗽~和最后一個(gè)詞（小處著手）。否則，就可能糊里糊涂地　一記錄音溜過去而什么也沒聽清。要特別提醒：聽第一遍時(shí)不要手忙腳　亂、邊聽邊記，或?yàn)榱四骋蝗怂�詞而造成意識(shí)上的暫時(shí)停頓，破壞整句或整段的理解。
（3）聽第二遍錄音時(shí)，留神停頓信號(hào)，注意意群和關(guān)鍵詞語。第二遍在聽懂的基礎(chǔ)上，迅速記下怕聽的內(nèi)容。切永要把注意力放在單詞正確拼寫上（如果一時(shí)想不起業(yè)），這一遍主要是搶速度，用簡寫等方式或用圖形、符號(hào)記錄下內(nèi)容就行。
　
（4）聽第三遍錄音時(shí)，注意聽沒有聽明白或沒有記錄下來的詞或句。如果都已記下，就重點(diǎn)檢查、修正記錄內(nèi)容。
　
（5）聽音結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)上下文做全面的補(bǔ)充性檢查，進(jìn)一步核實(shí)句子、結(jié)構(gòu)、語法、單復(fù)數(shù)形式及拼寫是否有錯(cuò)誤。單詞是否寫正確往往暗示你是否真正聽懂了。寫錯(cuò)了單詞而且錯(cuò)誤還比較多的話，很難說你已聽懂了。所以，平進(jìn)應(yīng)加強(qiáng)拼寫練習(xí)　。
　
聽能的提高，好的聽力成績的取得，不是靠幾日　“突擊”，也不是靠幾條“技巧”，而是通過平時(shí)大量訓(xùn)練。持之以恒是非常重要的，最好是每天都能抽出一定時(shí)間“多”聽、“　巧”聽。我們相信，在考場(chǎng)上，只要考生保持良好的心態(tài)，正學(xué)發(fā)揮自已怕實(shí)力　，正確運(yùn)用前面所講過的答題技巧和要點(diǎn)，一定能夠在第一部分（Part I Listening Comjprehension）首戰(zhàn)告捷，取得優(yōu)異的成績。