三、聽力方面。

　　多多聽多多練，這個是指導思想。真題可以多聽幾遍，尤其是復合式聽寫，把讀題者習慣的停頓和其他發音習慣都聽出來最好，這樣才防止在單詞的時態或者單復數上絆倒。多做練習是為了找出來有多少單詞還不會寫，同時也是找到寫句子最快的方法。HJ上也有那么多練習聽寫的節目，能跟著練習也不錯啊，我們英語課老師也會要練習voa的聽寫，臥倒一大片。

　　四、寫作。

　　考前一個月至一周前每天或者隔天自己寫一篇，然后和所謂的范文對照，找出自己寫得好的和范文寫得好的地方。會作對比了就有收獲，但是不能盲目背誦范文。有的都不知道是誰寫的，明顯的又老套又不出彩，你忍心拿那樣的去荼毒改卷老師么!六級考試的真正參考范文漏出來是犯法的吧，那些真題的答案應該都是各機構自己寫的，所以也沒什么標準可言，所以要靠自己寫，然后感悟著提高。順便還能掐住時間，不然上了考場第一項就受挫會影響很大的。我第一次就是文章寫得不好，連累了一整場。

　　綜合部分就不說了……專項訓練很多，隨便做一點就行。接下來說一下考試的時候吧。

　　指導思想就是：做完了快速閱讀，聽力和閱讀一發下來，馬上開始做閱讀部分!

　　聽力真的會停很長時間，開始前的試音還有它無休止的啰嗦占了很久，如果你真的傻傻的一直看聽力的題就沒必要了。等到說聽力考試開始的時候再看，完全夠了，時間很充足。從聽力發下來到真正廣播說聽力考試正式開始(后面還有一串關于考試的英文啰嗦，給你充分的時間審題)，周圍的同學說基本可以做完兩三篇閱讀，我就直接做完了。這樣省下寶貴的時間去做分值不大但是丟了又可惜的翻譯和綜合，最后還趴下休息了二十分鐘，和第一次直到老師收卷還沒寫完的悲慘境況完全不一樣的悠閑感^^

　　好吧就這么多了……其實也沒考太優秀的分數還啰嗦這么多……只是希望大家六級考好一點，以后還是有用的……就算是保研的童鞋，沒有考雅思托福沒有英語能力競賽沒有數模獎，很高的四六級分數也是很受看重的，這是這段時間看周圍人奔忙的感想。所以越高越好啦!祝下次大家六級考試都高分飛過——不過不努力是不行的……