四六級英語復習中大家很容易忽略的一個捷徑就是通過歷年四六級真題背單詞提高閱讀質量。如果你在做歷年四六級真題的大綱上有的單詞就在大綱上劃下來，劃到最后你會發現，僅僅所有的閱讀就包括了四六級大綱上所有的單詞。把這些文章就象學習課文一樣的認真分析以后多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達到背誦，四六級大綱上的單詞也就基本上全部解決了。并且同時通過分析題目還能掌握出題思路，找出做題技巧。一舉多得，何樂不為呢?然后等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來的單詞填空。這些單詞就基本上沒有什么問題了。只需要每周作幾篇四六級閱讀理解練練手，找找感覺就可以了。當然這些單詞要不時的回頭熟悉，不能背過了就把它扔在一邊不管了，一直保持到考試。

　　在四六級英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進去了，也就是說這些單詞真正的掌握應該是在精讀真題的過程中，四十余篇真題需要篇篇精讀。 其中超綱詞不足3%，常考詞，會反復出現。這是最有效、直接而且保險的四六級單詞學習方法。由于復習時間有限，這一點就變得很重要了。

　　關于四六級英語閱讀的一些經驗：

　　我的一個朋友分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導書的老師們一個人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質量不可能與真題相比，甚至會把你的思路帶偏。

　　其實，四六級的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。 在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。上次提到，新東方的閱讀老師周雷說，真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞匯學習的藍本。

　　其次四六級文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與四六級貼近。所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉常考領域的詞匯和引伸的意思是你提高四六級閱讀水平的捷徑。因為四六級閱讀是閱讀水平達到一定水準之后才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你四六級英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗，比如《閱讀手記》中老王的那些總結也只有你的閱讀功夫過硬時才會悟得到他的所指， 如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。

　　當時我在復習的時候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時間之后我覺得很有效果。

　　另外，真題不應只重文章輕解題。 在你讀通文章后， 還有一件事情要做，就是仔細分析題目和答案。四六級的題目陷阱很多，要慢慢領悟。

　　關于真題的題目：

　　四六級英語的題目出得很細，但此細不在細節上。你必須對作者的態度把握好，你必須洞悉作者觀點的變化之處，這些講起來就比較細了。我先說說總體的體會吧。

　　首先，這些題目都是中國命題專家根據中國學生的習慣思維和做題習慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍，你會發現，上次做對的還是對的，上次做錯的還是錯的。這是去年和我一塊復習的幾個學友無一例外的經歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進步，或者說不能穩穩地拿到閱讀高分。

　　關鍵的問題就是：四六級出題人不是你，是那些整天琢磨著怎么整倒你的四六級專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。 所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拼命往四六級專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。這個靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從四六級網課上得到一些啟發，但他們只是啟發你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結和體會。