答：太重要了在牛津現(xiàn)代高級(jí)英語詞典中寫道，一個(gè)以英語為母語的人或運(yùn)用英語的能力相當(dāng)于以英語為母語的人的重要特征是，他能夠了解和正確使用象makeupone‘s mind beallears之類的短語……以英語為母語的人用這些短語是自然和不知不覺的，你則需要在用之前先學(xué)習(xí)。你用的越多他們便會(huì)成為你英語中自然的一部分，如果你不用他，你的英語將永遠(yuǎn)是“外國(guó)的”。新概念的作者L.G.ALEXANDER說，在英語中短語動(dòng)詞比，普通的動(dòng)詞用的更普遍。當(dāng)某人敲門時(shí)我們更傾向于說Comein! 而不說Enter! 我們傾向于說putout the fire/put the fire out，而不說Extinguishthe fire.短語動(dòng)詞常有習(xí)慣用語的用法put the cat out 就是字面用法把它放在外面。put the fireout是一個(gè)習(xí)語用法使熄滅。你必須掌握這些短語動(dòng)詞，因?yàn)樗麄兒艹Ｒ姟?/P>

　　10 我是一個(gè)業(yè)余學(xué)習(xí)英語者時(shí)間有限應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語呢? 如何做到聽說讀寫齊頭并進(jìn)?

　　答：對(duì)于大部分用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)的人，白天要上八小時(shí)的班，下班后還要有其他事情處理，留給學(xué)英語的時(shí)間本不多。實(shí)踐表明對(duì)于一個(gè)沒有語言環(huán)境的學(xué)習(xí)者來說每天只學(xué)習(xí)一到二個(gè)小時(shí)，能保持原來的英語水平就不錯(cuò)了。因?yàn)槊看螌W(xué)過的東西需要花數(shù)倍的時(shí)間來復(fù)習(xí)，才能把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。語言才能在我們的頭腦中固化下來，因此要集中有限的時(shí)間以聽讀聽寫或閱讀為突破點(diǎn)，先行發(fā)展?fàn)幦≡谳^短的時(shí)間突破單詞和閱讀關(guān)，然后以點(diǎn)帶線以線帶面去發(fā)展說寫的能力。這樣也比較符合語言的規(guī)律，即聽和讀是輸入，是基礎(chǔ)，有了大量的輸入，才能有輸出，即說和寫。當(dāng)然也可以針對(duì)一篇自學(xué)資料同時(shí)進(jìn)行聽寫聽讀背誦復(fù)述寫摘要等練習(xí)，使聽說讀寫各方面都同時(shí)得以提高，但千萬不要針對(duì)聽說讀寫分別找四本教材一起來學(xué)。

　　11 我的時(shí)間有限，如何能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)完一本教材?

　　答：集中一段時(shí)間把整本書的生詞查一遍，把不懂的語法現(xiàn)象都找出搞懂，然后把有生詞的句子和難句、漂亮的句子一一摘抄下來，集中時(shí)間反復(fù)將他們背誦下來。這樣可以在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)完一本教程。我曾用此法在半個(gè)月的時(shí)間里學(xué)完一本三百多頁的英語中級(jí)教程，李陽在大學(xué)里也用此法在幾周內(nèi)將國(guó)內(nèi)很有名氣的一本英語專業(yè)需四年才能完成的聽力教程stepby step搞定。充分說明此法威力的巨大，當(dāng)然學(xué)完后進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)以鞏固所學(xué)的成果還是十分必要的。

　　12 我很少有時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語呢?

　　答：找一本適合自己水平的配有錄音的教材，平常就利用空余時(shí)間反復(fù)聽錄音，有時(shí)間就坐下來對(duì)照文本將自己未聽出的部分逐一解決掉，務(wù)求能夠最終把錄音一字不差的聽懂。這樣對(duì)自己的英文水平也是有提高作用的。

　　13 我很少有機(jī)會(huì)使用英語，又不想放棄，辛辛苦苦已學(xué)過的那么多年的英語該如何辦?

　　答：你已過學(xué)了一段時(shí)間的英語了就說明你已有了一定詞匯量要保持你原有的水平可以選擇這樣，一套錄音帶：

　　1 包含四五千詞匯量

　　2 包含常用的句型和語法

　　3 內(nèi)容生動(dòng)適合反復(fù)聽

　　有了它等于在你的周圍營(yíng)造了一個(gè)英語的小環(huán)境，時(shí)常聽一聽就可以溫故而知新。同時(shí)平常再多看看英文報(bào)紙、電視、電影你的水平就可保持在原有的水準(zhǔn)之上。