一、針對“錯題本”復習

　　做題時考生要針對“錯題本”中出錯的題目復習。這段時間，考生要把以前作錯的題目再做一遍，確保不會再做錯。有的題目因為做過多次，考生可能會對答案有印象，這時就更要用掌握的語言知識把題目做對。如果聽寫仍然有不懂的地方，考生就要加強練習提升聽力水平。如果是閱讀題出錯，考生就要強化相應語法點的學習，或者強化生詞記憶。如果翻譯題出錯，考生就要配合一些做題技巧，比如找準語法考核點是從句還是虛擬語氣或是倒裝句等，提升翻譯水平。寫作雖然體現的是考生的綜合能力，但通過多練習，考生可以掌握寫作的基本句式和邏輯關系。

　　二、針對單項時注意事項

　　考生進行單項強化訓練也需要有針對性。背單詞時，考生要注意強化高頻詞的記憶和理解。聽力訓練中，對一些重點場景詞匯，考生要有意識地提高聽力識別能力，比如對校園生活、求職、機場、餐廳、酒店、圖書館等場景詞，考生要有意識地通過聽力練習來提高識別力。對閱讀文章中經常出現的高頻生詞，考生要注意理解記憶。進行寫作練習時，對一些特定的表述語，考生要在練習中熟悉使用。

　　三、針對模擬考試訓練

　　考前數天時間，考生可用來做模擬考試訓練，這是針對調整考試狀態的。通過模擬考試，考生可以完善備考小細節，比如如何填涂答題卡，考試各題型順序是如何安排的，各題型答題要求怎樣，各單項題目的答題時間是多少，該如何掌控答題時間等。通過訓練，考生可避免考試時的慌亂，也可調整好作息時間，樹立考試信心。