2016年12月四六級真題及答案※ 關注微信 對答案 ※ 四六級題庫估分

　　估計這次四級考試過后，聽完聽力沒有什么人會歡喜，因為大家都覺得語速比較快，所以接下來建議大家需要思考的是接下來如何應對未來遇到的六級考試。

　　你反思這次考試為什么沒有讓你覺得那么盡善盡美，第一個原因，大家抱怨最多的語速快，實際上來自于同學對于單詞反映速度不夠的原因。就好像你在考場聽到了一個falls，沒有反應出來是瀑布的意思，而只是掉落，在其他的文章還有落葉的意思。如果你只在那背單詞，怎么寫怎么拼，你的聽力永遠不會提高。第二，這些單詞在讀的過程中，用很高的語速連出來。你在聽的時候，一定聽到的是shut，這不就是老師在課上曾經講的，前面單詞以爆破音“t為”結尾，后面的讀應該是off。我能聽出來是我知道這里聽的規則。所以大家要提高連讀的規則，混在一起就出現了咱們所謂的實譯重讀。這個shut一定是在文章中讀的很慢，聲音很大的。所以從連讀到重音的把握，這里更多的在口語范疇，很多人學的是聽力怎么聽怎么猜，這些叫技巧，而剛才我說的這是你的真正的實戰的能力，這些東西是大家拿到高分的東西。這是一部分。

　　另外一部分回歸到選項反思一下，你們在預覽的時候，有沒有想到原文中聽什么東西，最典型的是第三、第四題，一個是出事的那幫人怎么了，另一個是救援的人員做了什么。你們有沒有在考場里想起直播的時候，我們遇到代詞馬上去聽名詞，然后去推測這個代詞是誰，你們還記得我們在一起死磕的事嗎?我相信大家還回想起來。所以你看預覽的內容，加上對于文字本身能力的把握，再加上聽音過程中對于關鍵詞的把握，三者結合在一起，從聽到記，再加上預覽，最后你必然是高分。而當各位同學把里面的連讀都會，語音語調都學會，這些實譯重讀都學會，是不是把今年的口語考試都解決掉了。

　　當然各位不要太擔心，在今年的口語考試當中，老師會給大家講怎么做自我介紹，怎么跟自己的同學互動，尤其這次口語考完記得很清楚，說這次考完跟菜市場似的，整個英文的學習我們可以以這次四級考試為契機，轉變一種思想，不要簡單靠所謂的考試技巧蒙猜，更多的是真實的能力提高。

　　當然六級的考試當中，老師還會跟大家一起死磕，大家會聽到難度將近托福的講座，難度更大，到時候老師還會在課程中，跟大家再一次講解的。

　　同學們過四級，只是簡單的眼前這點事，將來還要過六級，還得考研，明天的太陽照常升起，依然美好。以后的考試要避免這次的悲劇，從能力上提高，從技巧上做各種各樣的題來練習我們解題的思路和想法。萬變不離其宗，兩個角度，一個是能力上提高，一個是技巧上要通過大量的真題來學會。

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