【答案】：

　　71.A72.D73.B74.A75.D

　　76.C77.B78.D79.A80.D

　　81.B82.C83.A84.D85.A

　　86.C87.B88.D89.A90.C

　　【答案解析】：

　　71.A 早上剛說(shuō)完再見(jiàn)，當(dāng)天晚上就可憐兮兮的秉燭夜讀。表示“完全的、正是”的概念，用very。

　　72.D 此題答案在下文中，小學(xué)生們抱怨作業(yè)太多，那此題當(dāng)然選school學(xué)校布置的作業(yè)太多了。

　　73.B 這一句和上文應(yīng)該是遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)校的作業(yè)多，甚至連小學(xué)生也開(kāi)始抱怨了。因此，此題選even。

　　74.A A答案fatigue意思是疲勞。根據(jù)上文，因?yàn)樽鳂I(yè)量太大，學(xué)生抱怨這么做帶來(lái)的疲勞。

　　75.D 這個(gè)固定搭配里的it是形式主語(yǔ)，代替后文的sit back and chill。原文表示：“雖然很難做到，但是專家還是建議家長(zhǎng)不要采取行動(dòng)，冷靜點(diǎn)”。故選D。

　　76.C 這里的you指家長(zhǎng)，them指孩子。表達(dá)“以何種方式來(lái)讓孩子做作業(yè)”，用介詞by。

　　77.B 家長(zhǎng)幫助孩子做作業(yè)的一個(gè)方法就是檢查孩子作業(yè)的答案是否正確。因此，此題選擇B answers。

　　78.D 此題考查上下文理解和固定搭配：keep sb. from doing sth.表達(dá)的是“不讓某人做某事”。家長(zhǎng)如果在孩子功課的問(wèn)題上幫的太多的話，就不能養(yǎng)成孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力了。

　　79.A 能夠用來(lái)形容assignment的詞只有A和B選項(xiàng)，但piece后一般應(yīng)加上“of”才能修飾名詞。故single完全符合題意。

　　80.D 此處考查上下文理解。由于父母給予孩子的幫助太多，因而缺乏對(duì)于嘗試和犯錯(cuò)的一種欣賞。根據(jù)此意，答案應(yīng)選D.lack。

　　81.B 從上文可得知，孩子們應(yīng)該去掙他們應(yīng)得的成績(jī)。和掙學(xué)分一樣，成績(jī)也是掙來(lái)的。因此，選擇earn。而acquire指通過(guò)努力獲得知識(shí)和能力。

　　82.C 家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)時(shí)讓孩子們重新考慮的是什么呢?從四個(gè)選項(xiàng)來(lái)看，重新考慮錯(cuò)誤之處mistake才是比較符合邏輯的。

　　83.A 這里考察上下文理解，雖然家長(zhǎng)要孩子們重新考慮他們作業(yè)中的錯(cuò)誤之處，但這并不代表要使孩子們達(dá)到完美的標(biāo)準(zhǔn)。符合邏輯的只有perfect。

　　84.D 此處考查詞匯和上下文理解。雖然家長(zhǎng)對(duì)孩子們的作業(yè)不能過(guò)分苛求，但也不能忽視作業(yè)。forget(忘記)，refuse(拒絕)，miss(錯(cuò)過(guò))都不符合邏輯。

　　85.A 這里考查前后搭配have homework，故選A。

　　86.C “小學(xué)的前幾年每天應(yīng)花三十分鐘寫(xiě)作業(yè)，而四、五、六年級(jí)應(yīng)以每天一小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)�！薄鞍嗉�(jí)”、“群體”、“學(xué)期”顯然不符合邏輯。

　　87.B 說(shuō)完小學(xué)生，這里作者提到中學(xué)生。no more than在這里表示“不超過(guò)”，指中學(xué)應(yīng)以一個(gè)半小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)布置作業(yè)。

　　88.D 后文提到要和其他家長(zhǎng)甚至是老師來(lái)溝通孩子作業(yè)量的問(wèn)題，那么這里肯定表示孩子的作業(yè)量超標(biāo)了。previously(之前地)、rarely(極少地)、merely(僅僅地)都不符合文意，只有consistently(一直以來(lái)地、一貫地)才表明作業(yè)量超標(biāo)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

　　89.A 表達(dá)“和其他家長(zhǎng)一起檢查作業(yè)”用with。

　　90.C 這里空缺意思是“減少”，B、C、D三項(xiàng)都有“減少”之意，但lowering指降低某數(shù)字、價(jià)格或程度，declining表示降低，后不接賓語(yǔ)。故選C。

　　知識(shí)點(diǎn)分布情況表

　　考查知識(shí)點(diǎn)題號(hào)

　　語(yǔ)篇理解72，77，80，82，83，86

　　詞義辨析71，81，84，90

　　固定搭配75，78，85，87

　　普通詞匯74，88

　　介詞76，89

　　連詞73

　　形容詞79

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