3. 與將來相反?將來的事情沒有發生，所以只能推測。

　　If it rains tomorrow, we'll have to stay one day more.

　　不過，由于可以用be to表示將來;所以，虛擬語氣中經常出現were to;也是CET-4的�？颊Z法點。

　　v 虛擬條件句

　　o if 部分，做一個與事實相反的假設(所以只有一般過去和過去完成);

　　o 主句部分，這是表示基于這個假設的推測，一般使用情態動詞would，少數情況下使用could/might/may。

　　o 注意：兩個部分之間，是有邏輯關系，而在兩部分的謂語動詞時態上，沒有必然的聯系。

　　v 注意，虛擬條件句中的if可以省略，造成were/had提前，產生倒裝。

　　v 隱含的非真實條件

　　What would you do with 50 thousand dollar?

　　How could I be happy without you?

　　除了條件狀語從句之外，原因狀語從句也會出現虛擬語氣。

　　o 由in order that, so that引起的從句，肯定的時候可以使用may/might; can/could; 否定的時候，多用shouldn't;

　　o whoever, whatever, no matter what引起的從句中，多用may+

　　情態動詞的基本用法及其區別

　　最近幾年高考試題中常常借助語境來考查情態動詞的基本用法及其區別，因此在平時學習時準確理解和掌握情態動詞的基本用法十分重要。情態動詞的用法復雜多變，在高考試題中，命題者常常利用語境和句子之間意義上的細微差別來考查學生對情態動詞的理解和掌握。對于情態動詞，除了要求考生能夠準確掌握它們的基本用法外，還要充分利用高考試題所設置的語境來分析句子之間所體現的特殊關系。下面就近幾年來高考試題中出現的情態動詞的考點進行歸納分析，以便同學們復習掌握。

　　一、用“情態動詞+have +done”結構表示對過去動作的推測，高考試題中常用過去時態或過去的時間狀語給以暗示。情態動詞的這一用法可以用 “對立統一”來概括。

　　1.當試題的前句和后句在動作和意義上相互補充說明，且整個句意在動作和時間上是一個整體時，我們可用“統一”關系來解決這樣的試題。常見的結構有：

　　must have done：

　　表示對過去動作的肯定推測，常譯作“一定做了……”，只能用于肯定句中。其否定形式為can’t/couldn’t have done��

　　疑問式為Can/Could...have done﹖。

　　could /might have done：表示對過去發生的動作的可能性推測，常譯作“可能做了……”。如：

　　1) My sister met him at the Grand Theater yesterday afternoon, so he

　　_____ your lecture. ��

　　A. couldn’t have attended

　　B. needn’t have attended

　　C. mustn’t have attended

　　D. shouldn’t have attended

　　本題選A。

　　2) Jack ____ yet, otherwise he would have telephoned me.

　　A. mustn’t have arrived

　　B. shouldn’t have arrived

　　C. can’t have arrived

　　D. need not have arrived (C)