新東方提點

　　Apple pie 100%好吃
　　1) Traditional America傳統美國特性
　　2) Apple pie virtue

　　Concert與film
　　1) concert好聽
　　2) film不好看，浪費時間

　　Do you mind if I =Mind if I ：
　　1) 同意：No, of course not.
　　2) 不同意：Yes, I mind.

　　段落題

　　講故事文章
　　故事的結局發人深省
　　起因、經過、高潮、結局

　　技巧

　　1. 聽之前看選項

　　1.1.選項的長短

　　1.1.1短：文章的出題順序和行進順序，嚴格一致的，邊聽邊做

　　1.1.2長：聽之前找相同詞，相同詞的內容范圍對象

　　1.2.數字

　　1.2.1短對話：考查數字加減乘除四則運算

　　1.2.2段落題：文章只出現一個數字時聽到什么選什么;文章出現多個數字時，多

　　選一要簡單記下數字的背景

　　2. 抓住文章的開頭和結尾

　　2.1當文章出現停頓意味著文章結尾

　　2.2出現重復詞時，意味著文章結尾，記下這個詞

　　2.3出現so , therefore , as a result , thus時，意味著文章結尾

　　3. 中間抓小詞：first , most , because , only , just , but , however

　　4. 補救措施：務必要把文章提的問題聽清楚，利用常識解題

　　說明性文章

　　中心思想題

　　特征：main , idea , mainly , telling out

　　解題思路：抓中心詞，主題詞

　　常見正確選項的小詞：development , effect , evolution , formation , and

　　現象解釋題

　　現象就是主題

　　中立concerned / neutrality

　　把握考試原則

　　Compound Dictation

　　第一遍只做1~7題(單詞)，8~10(句子)聽大意，第二遍才做8~10

　　創建屬于自己的符號體系

　　十以內寫英文，十以上寫阿拉伯數字

　　首字字母大寫

　　抓主干，去修飾成分

　　解題步驟

　　看選項：找相同詞。

　　聽兩頭：選熟悉的選項。

　　文章的兩頭是一篇文章的重點，文章的開頭是觀點(Idea)，既是文章的Topic。而中間是細節，是用來支持觀點的論據(example)。聽段子，聽結構。

　　文章的開頭與結尾要出考題。一般正確選項基本會是原文的重現(copy)。所以能做到邊聽邊記。具體需要聽的是開頭的名詞，選答案時要優先選含有該名詞的選項。

　　抓小詞：極端詞(first，most，just，only，because)。

　　用常識：正常推理

　　短文的分類及對策

　　主觀題：又稱態度題(Attitude)

　　1) 考題特點：選項出現四個形容詞。

　　2) 解題方向：Speaker的態度反映在文中的形容詞或副詞。注重fortunately，luckily，unfortunately這樣的具有感情色彩的詞。但凡聽力中的短文，Speaker對于談論的對象，不論是人物還是事物，都可能有雙向評論。但在CET聽力中，如果未能聽出態度方向，只要選正態度就可以了。因為反駁的文章比介紹性的文章復雜得多。典型的短文往往會說一個人對人類社會，或對某一個團體有著偉大的貢獻。或敘述某個組織，某個機構有創新的，劃時代的意義的活動。

　　客觀題：即數字題。問及時間，多少，年代。在短對話中的數字題的對策是聽到什么不選什么，因為你聽到的是原始數據還要經過運算才是最終結果(正確選項)。但是在短文題中，聽到哪個就選哪個，因為不考運算。

　　1) 考題特點：選項都有數字。

　　2) 解題策略：聽題前第一步看選項時，如果看到數字題，就把筆放在此處，隨時準備記錄。聽到什么，選什么。如果有兩個數字先都記下來。在聽問題時再進一步排除。

　　宏觀題：即中心思想題(Main idea/Topic題)。

　　1) 考題特點：What is the passage mainly about?;What is the passage talking about?;What is the main idea of this talk?等。

　　2) 解題對策：

　　i. 從選項入手。抓住Keyword

　　ii. 從短文入手。注意開頭結尾。抓文中的高頻詞。

　　iii. 從選項入手。含有Keyword，高頻詞，first，development，formation，invention，evolution，effects，and正確可能性大。

　　微觀題：抓住(first，most，just，only，because)

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