1.六級(jí)和四級(jí)的區(qū)別在哪里?需要重點(diǎn)抓哪些方面?

　　由于四六級(jí)命題者是一致的，所以從解題思路、命題風(fēng)格、文章選材而言，四六級(jí)沒(méi)有很大的區(qū)別，六級(jí)只要體現(xiàn)的難度還是在于1)詞匯，四級(jí)4200，六級(jí)5500+94個(gè)詞組。我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注五、六級(jí)的那1300個(gè)單詞;2)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，六級(jí)考試長(zhǎng)、難句比四級(jí)多，也復(fù)雜得多。3)閱讀速度上要求不一樣。四六級(jí)一直強(qiáng)調(diào)閱讀速度。四級(jí)為50words/min，六級(jí)為70words/min，但在生詞含量少于3%的時(shí)候，要求六級(jí)的閱讀速度達(dá)到110words/min，即四分半鐘讀完一篇文章。我們還是應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，先把詞匯鞏固，這才是考試獲得高分的一個(gè)前提

　　2.現(xiàn)在四六級(jí)的問(wèn)題總的趨勢(shì)是考細(xì)節(jié)題多呢?還是概括性的多呢?

　　四六級(jí)考試還是以細(xì)節(jié)題為主，但是能否找到一篇文章或者一段話的主旨也是非常重要的。四六級(jí)閱讀就是考兩大能力“主題和定位”。在做任何題型時(shí)，如果你感覺(jué)茫然，找不到定位信息，你的唯一的救命稻草就是文章或者段落的主題。哪一個(gè)和文章靠的近，哪一個(gè)就是正確的答案。

　　3有沒(méi)有這樣的例子，四、六級(jí)考了三四次，然后終于通過(guò)考試的?能不能介紹他們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?

　　這樣的例子有，但是很少。為什么呢?究其原因，無(wú)非就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)往往把沒(méi)有通過(guò)的原因歸結(jié)為“只差幾分”，“運(yùn)氣不好”。這樣的負(fù)面的投機(jī)取巧的心態(tài)其實(shí)非但對(duì)于考試有百害而無(wú)一利，而且也是不健康心理狀態(tài)的表現(xiàn)。我見(jiàn)過(guò)的，僅有的幾個(gè)幾次失敗之后，仍然可以在絕望中尋找到希望，最終通過(guò)考試的，最終只有兩個(gè)字“堅(jiān)持”。每個(gè)考生的水平不同，問(wèn)題不同，方法不同，經(jīng)驗(yàn)自然也就不同，但是如果可以腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去復(fù)習(xí)，那么天道酬勤，我們的努力和堅(jiān)持終會(huì)得到回報(bào)的。

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