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一、新四級介紹
1、新四級題型分布表
試卷構成 |
測試內容 |
測試題型 |
比例 | |
聽力理解 |
聽力對話 |
短對話 |
多項選擇 |
35% |
長對話 |
多項選擇 | |||
聽力短文 |
短文理解 |
多項選擇 | ||
短文聽寫 |
復合式聽寫 | |||
閱讀理解 |
仔細閱讀理解 |
篇章詞匯理解 |
選詞填空 |
35% |
篇章閱讀理解 |
多項選擇 | |||
快速閱讀理解 |
是非判斷+句子填空或其他 | |||
綜合測試 |
完型填空或改錯 |
多項選擇 |
15% | |
錯誤辨認并改正 | ||||
篇章問答或句子翻譯 |
簡短回答 | |||
中譯英 | ||||
寫作 |
寫作 |
短文寫作 |
15% |
8: 00-9: 00 |
組織考生進入考場,檢查考生的準考證與學生證(或身份證)。 |
9: 00 |
考生停止入場;發試卷、答題卡1和答題卡2;試卷不分A、B卷,考生不得提前啟封;考生填涂兩張答題卡上的姓名和準考證號。注意只能用2B鉛筆和黑色簽字筆。 |
9: 10 |
考試正式開始,考生做答題卡1上的寫作部分(只能用黑色簽字筆答題) |
9: 40 |
寫作部分考試結束,考生啟封試卷,開始做試卷上的第一部分,即快速閱讀理解部分。 |
9: 55 |
收答題卡1,考生開始準備聽力部分。 |
10: 00 |
聽力考試正式開始,時間約是35分鐘。聽力部分結束后,考生開始做剩下的試題。 |
11: 20 |
考試結束。 |
3、各項達標成績:
聽力:150-160--20以上
閱讀:170-180--25以上
綜合:30-40--5左右
作文:70-80--7左右
二、閱讀理解概述
一、 考綱變化
閱讀理解部分在整套試卷中的比例由以前的40%調整為35%,其中仔細閱讀部分占25%,快速閱讀部分占10%。
具體來說,仔細閱讀部分的最大變化是由舊題型中的四篇常規閱讀理解(每篇閱讀文章后有5道選擇題,共20題,共占總分值的40%),變為現在一篇選詞填空和兩篇常規閱讀理解。在《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》中關于選詞填空的描述為“對篇章語境中的詞匯理解的測試”,即從一篇長度為250個單詞左右的文章中留出10個單詞的空格,要求考生從15個備選單詞中選出10個正確的單詞填入文章相應處,共占總分值的5%)。兩篇常規閱讀理解和舊題型相比沒有太大變化,每篇后各有5道題目,共10題,占總分值的20%。
新題型的第二個大變化是增加了快速閱讀部分,占總分值的10%。該題型要求學生在15分鐘內通過閱讀一篇長度為1200詞左右的文章并完成其后的10道題目(其中前7題為正誤判斷,后3題為根據文章提供的信息填空)。
由此可見,新題型的閱讀理解部分更加注重對學生實際閱讀能力的考查,如快速閱讀能力,理解文章細節的能力和在篇章中運用詞匯的能力等,這也是考生在提高自己閱讀能力方面應該學習的方向。
我們提出的及格要求是對于常規閱讀總共20分,要達到16分以上,即每篇文章最多錯1個題目,快速閱讀要求7分以上。
二、 閱讀理解難度體現
(1) 閱讀速度:總時間40分鐘,各個題型時間被嚴格控制,備考訓練不能忽視
(2) 詞匯量:很多同學閱讀提不上去的一個主要問題是詞匯量其小
(3) 長句與難句:這是四級文章增加難度的方式之一
(4) 超迷惑性選項:增加選項難度的方式。
三、 閱讀理解的選材與選裁
1. 選材:社會生活、經濟、教育、文化、科普、等方面。一般以社會生活和經濟為主。
2. 體裁:議論文,說明文,敘述文,描述文。一般以議論文和說明文為主。
3. 特點:(1)說明文為主,兼議論
(2)最新國外報刊新聞
(3)詞匯量大、并有專有名詞【這是四級考試文章最大變化之一】
(4)文章顯著增長,須圈點閱讀
四、 做題順序【這是讀文章的重點,也是難點,一定多多練習】
1, 掃描題干,確定題型,劃出關鍵信息詞。
2, 掃描文章,劃出以下內容。【閱讀文章的主要目的:抓框架,抓考點】
(1)首段、各段首句、末段末句
(2)與提干信息詞相關內容
(3)因果關系(because, thus, therefore等)
(4)轉折關系 (but, however, yet)
(5)強調信息: 1)絕對詞匯 2)比較級最高級 3)強調句 4)強信息詞
(6)并列/列舉:掃過標記
(7)舉例:掃過,知目的
(8)指示性的具體信息: 1) 時間對比 2) 專有名詞 3) 數字
3, 再次閱讀題目,聯系文章,解決簡單題目。
4, 對于難以確定的題目,再次回原文反復的看相關的信息點。
五、 題型與信息詞
1. 主旨題:詢問主旨『無需信息詞;放于最后答題;考必得』
2. 詞匯題:詢問詞匯、短語或句子含義『詢問內容為信息詞;考必得』
3. 細節題:詢問文中具體細節『信息詞不確定』
4. 態度題:詢問作者或他人對某物的態度『一般無信息詞;考必得』
5. 推斷題:對段落或全文進行推理『信息詞不確定』
六、 閱讀文章的兩大原則:知難而退、抓大放小
七、 閱讀思想
1、答對題目和讀懂文章是兩個概念
2、圈點核心是把握文章框架
3、句子的作用在于這個句子與上下句子的關系
4、段落的作用在于這個段落與上下段的關系
八、 原文對等的思想:像【這個思想在做題時要時時體會,務必掌握】
1、錯誤選項不是讓你不選的
2、正確選項不是讓你選的
3、題干也不是隨便出的
4、題目不是隨便湊的
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