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　　之前我們討論了關于翻譯的一些備考建議，下面我們來討論下閱讀部分。如今四六級閱讀部分分為三個題型，即傳統閱讀、閱讀新題型和選詞填空，當中我們最為熟悉的是傳統閱讀，下面我就針對大家相對陌生的閱讀新題型和選詞填空講一講。

　　首先我們來談談閱讀新題型，這部分題型取代了過去的快速閱讀，分值比重為71分，共10個題目，四級的文章加題干長度大約為1200詞，而六級為1400詞，四級的段落數一般為9到10個，很少超過10個，而六級的段落數稍微多些，可能多達14甚至15個。題目要求是根據題干信息，把這個題目來自的自然段序號標上去，可以重復選擇。這部分題型是很簡單的，主要考察大家的眼力，而非閱讀能力。

　　所以這部分題型我們的解題步驟為：

　　一、閱讀題干，劃出關鍵詞。其中要注意大寫詞、數字、時間、合成詞、比較級、最高級、名詞短語、陌生詞等。而找關鍵詞是有技巧的，比如題干中有一個China或者America，我們劃不劃?答案是不劃，因為這類詞沒有代表性，這類詞太普遍了，可能我們在一篇文章中每個自然段都可能找出China或者America，所以我們不僅僅是劃大寫詞，而且是劃我們相對陌生，有代表性的大學詞，如Afghanistan這樣的詞就可以劃，因為陌生，而且長，有代表性，在文章中容易定位。

　　二、返回原文，尋找復現的關鍵詞。而一段話復現的關鍵詞越多，就越可能是答案。注意：這部分題型我們要盡量在10到15分鐘時間內完成。有同學慢慢地做，先閱讀全文，并且欣賞起來，欣賞完發表評論：這篇文章寫得很不錯。結果發現已經過了半小時。所以要注意這部分題型的時間分配。

　　下面我們再來看看選詞填空，也就是15選10，雖然分值只有35.5分，很多同學也認為這部分題型比較難，實際上這個題型技巧性比較強，這部分題型給出15個單詞，在一篇文章中挖出10個空，要求考生把對應的詞填上，使得意思和詞性都符合上下文，所以這部分題型的關鍵是需要認識15個備選項的詞性和詞義。有同學覺得很難，因為看了15個單詞覺得都不認識，看了文章第一句，發現只認識冠詞。

　　當然有時一些題目的選擇很簡單，有一類題目這么設置：先是給一個主謂賓結構完整的句子，緊接著給出一個逗號，逗號后面挖了一個空，再給出一個句子，而這個句子開頭是一個名詞，從而我們判斷該空填入的是動詞，后面接名詞，而且是動詞的現在分詞形式，才能放在一個完整句的逗號后面，形成一個伴隨狀語，所以我們就要在15個選項中尋找-ing形式的詞，而這類詞一般只有一到兩個，我們去選擇就變得容易了。所以這個部分題型語法結構的分析很重要。

　　我們在四六級考試之前，最好能夠把過去一年出現的六套卷子都做完，然后最后這段時間可以做幾套模擬卷，并把單詞好好復習一遍，因為所有考試中，詞匯必然為基本前提。最后，希望同學們在本次四六級考試中取得好成績。

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