——“是金子總會(huì)閃光的”

　　寫作能力和閱讀能力是一脈相承的。文章讀得多了，自然在寫作是就有話可說。但就cet4&6的應(yīng)試而言有它自身的特點(diǎn)。在平時(shí)的練習(xí)和應(yīng)試時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 審題——審作文體裁(議論文，說明文，描述文)和題材

　　2. 確定文章結(jié)構(gòu)——以議論文為例，可以在首段介紹有關(guān)背景，提出觀點(diǎn)(論點(diǎn))；在隨后的2、3段中分別進(jìn)行正反論證；最后一段進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
(幾乎每年的題目都可以用此結(jié)構(gòu))

　　3. 提出每段的主題句(中心句)——置于每段的開頭或結(jié)尾，此段的所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞此中心句進(jìn)行展開。這一點(diǎn)在英語寫作中很重要，如果運(yùn)用得熟練將能使你的文章很“英語化”。

　　4. 段內(nèi)條理——決定段內(nèi)的論述條理，如并列式，可以采用firstly、secondly、thirdly……等副詞突出文章的條理性。

　　5. 文章修飾——根據(jù)自己的詞匯量大小和語法規(guī)則掌握程度，選用自己有把握的修飾方法(如并列句、定語從句、狀語從句、同位語從句、插入成分等)進(jìn)行具體的文章寫作。這也是增加字?jǐn)?shù)的一個(gè)較好的方法。

　　6. cet4&6的作文貴在要有“閃光點(diǎn)”。由于各種原因，閱卷老師看每個(gè)考生的作文的時(shí)間不會(huì)很長，要想得高分就得吸引老師的注意力。如果在你的作文中時(shí)不時(shí)就有一兩個(gè)讓老師看了眼睛一亮的“閃光點(diǎn)”，你的作文必然高分。而“閃光點(diǎn)”就是一個(gè)好的詞組或是一個(gè)好的句型或是一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。

　　7. 由于cet4&6的作文實(shí)行倒扣分制，應(yīng)該引起大家的足夠重視，考前兩個(gè)月一定要堅(jiān)持每個(gè)星期認(rèn)認(rèn)真真的寫2到3篇，請(qǐng)老師或同學(xué)修改，認(rèn)真總結(jié)。這樣才能使你的作文不至于在考試時(shí)拖后腿。

　　最后祝大家都能順利的通過CET4 & 6！