現在距離六級考試還有一個月的時間，同學們進行全面而且詳盡的復習已經不夠時間了。對于那些在之前已經進行了長期的六級備戰的同學們，我的建議是現在開始進行精確到點的準備了。也就是說，在之前的備戰練習中，自己在練習當中哪個方面比較薄弱，就從哪個方面著手加大訓練力度。尤其對于自己在這段時間做的真題同學們應該進行反復的認知和熟悉。熟悉出題者的意圖以及解題的步驟。同學們在日常的備考中要善于總結自己不足的東西以及考試中反復出現的東西。而對于那些之前沒有進行長期備戰的同學們，現在去進行全面復習已經不現實了。那么現在應該做的就是兩件事情：第一件就是盡快熟悉六級考試的題型，明白要考什么以及考試的具體時間分布。尤其在六級改革之后的新題型和以往有比較大的區別，因此需要大家盡快對真題進行系統練習。第二件事情就是在練習的過程中最好準備一個單詞本，把在題目當中見到的不認識，不熟悉的單詞抄在單詞本上，想必經過了真題的練習，對于六級考試不能做到了如指掌，也至少能略通大意。

　　(一)詞匯準備

　　向來對同學們來說背單詞是苦惱的事情。可是就六級考試而言，其對于單詞量的要求是否真的那么大?對于今年六月份的六級新題型中完型填空的分析，我們發現，在完型填空中出現的300個單詞，大約只有30多個單詞屬于六級大綱詞匯當中的單詞，而余下的270個單詞全部都是四級考綱中的單詞。可以清楚的看到六級考試中的詞匯考察仍然在大量的考察四級詞匯部分,而對于四級和六級考綱之中的1000個差異詞,六級考試中的比重相對而言還不大。因此我們應該在繼續鞏固四級考綱的基礎上拓展六級單詞。與此同時，六級考試中會反復出現的單詞，我們稱之為六級高頻詞匯，在搜索引擎中鍵入此關鍵詞，大家可以很容易的找到相關高頻詞匯的資料。借助這些資料，我們可以迅速掌握六級考試一直以來的重點考察詞匯，了解他們的意思，并且題目當中加強記憶。

　　(二)完型填空和綜合改錯

　　六級完型和改錯的考察屬于二選一的考試模式，這樣要求我們在準備的時候兩者都要準備，不可偏廢。千萬不要有押題的思想存在。在完型填空的考察中，其考試傾向從原來側重于對虛詞搭配的考察轉移到側重于實詞的理解。這種變化產生的根源就在于六級考試取消了詞匯題，為了在考試當中繼承詞匯考察部分，就變向加入到完型當中進行考察。那么完型填空的做題步驟是必須在進入考場前大家要明確的。在文章開頭的第一句話一般不會出題目。目的就是讓同學們充分了解文章的主要內容或者中心思想。因此，完型填空的第一句話對于我們理解全文具有非常大的指導意義。另外在做題的過程中必須先略讀全文了解各段的結構再去做題目。因為完型填空300個單詞，在除去20個考察我們的選項單詞后，必須保證除去的20個單詞不會影響我們對于全文的理解。因此，文章的整體結構是我們需要重點通過通讀全文來掌握。對于改錯，我的建議是總結歷年真題中重復出現的一些錯誤。比如說在歷年的六級考試中，經常出現的就是針對實詞的反義詞的考察。另外的一些寫作中常見的缺省主語，雙謂語以及分詞狀語結構的錯誤。另外必須提醒大家的兩點是：第一，六級考試中改錯的符號有別于我們高考中習慣的符號用法，練習時必須讀清楚題目的指導。第二，全文必定有10個錯誤，不會出現正確句的情況。請同學們謹記。