點擊查看：2017年6月大學英語六級聽力常見9大話題

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　　英語六級聽力考試的內容場景基本上都是考生所熟悉的，有校園、生活、工作、各種社交場所。了解一些場景下的常用語和常見表達對解題是很有幫助的。對這些常用六級詞匯和短語不僅要知道其本身的意思，還要知道他們的同義表達方式。這是因為現在六級聽力試題一般不會在選項中出現對話中的原詞和詞組。以下場景是對話當中所占比例最大的，掌握了這些場景下的常用短語和表達方式，也就從英語六級詞匯和短語方面抓住了解題的關鍵。

　　常見話題1：校園生活場景

　　1) 借書：

　　book for reading assignment;

　　check out;

　　volume;

　　check for sb;

　　on the upper shelf;

　　a book hard to identify/ is missing;

　　has been misplaced

　　2) 教授和學生關系：學生問老師問題;學生尋求老師的幫助;學生詢問老師對作業的意見;老師要求學生對論文打印錯誤等

　　do research for;

　　semester;

　　work as one's teaching assistant;

　　trouble a professor;

　　may I ask you a few questions;

　　I have a class at ten;

　　come in one's office hours;

　　finish reading one's research report;

　　revise some parts of it;

　　get it published;

　　read some papers he recommended;

　　correct all the typing errors in a paper;

　　read it through again;

　　check the paper for typing errors

　　3) 同學之間交流：選課;聽課感受;對老師講課的評價;提供老師論文復印件;交流論文寫作進展;交流如何讀書;考試通過互相祝賀;對生病同學補課;認識新同學;為打印論文而向對方詢問如何找紙;談論學習進展等

　　stay awake;

　　sleep through;

　　unnecessarily long;

　　more attentive;

　　on this topic;

　　hard to follow;

　　think of;

　　speak highly of;

　　consider sth. dull;

　　choose a good topic;

　　attend;

　　think of sb.'s lecture;

　　the topic is interesting;

　　difficult to follow;

　　say about;

　　a copy of article;

　　get on with one's essay;

　　have a real hard time;

　　two sleepless nights;

　　be through with;

　　finish the assignments;

　　political science class;

　　each present a different theory;

　　read more than one article;

　　get a full mark in math exams;

　　do a good job;

　　librarian;

　　miss classes;

　　bring sb. up to date;

　　help sb. to catch up;

　　show up late;

　　on the first day of school;

　　get to know;

　　find quality paper to type essay;

　　bookshelf; stock room;

　　go and check;

　　typewriter;

　　have one's hands full with;

　　book report;

　　how are lessons going;

　　make progress;

　　well worth the time and trouble;

　　rewarding;

　　boring; entertaining;

　　time consuming;

　　take five classes next semester;

　　too many courses offered to students

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