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　　一、順序

　　注意題目和文章的考點有先后順序對應的關系。邊聽邊看選項，注意在相關選項后面作上筆記以供參考。

　　二、邏輯

　　表示轉折和對比的邏輯詞：

　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to。

　　語音語調變化，如升降調表疑問、表轉折等處常設考點。

　　相應地在做題時，應該注重抓聽以下標志詞：

　　最高級標志詞

　　The most/ chief / primary / main / leading

　　唯一級標志詞

　　only / unique / prefer / perfect

　　表示因果的邏輯詞：

　　as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so

　　表示否定的邏輯詞：

　　not，no，rarely，seldom，never

　　表讓步的邏輯詞：

　　despite, in spite of, although, though

　　注：轉折、因果、否定部分的內容一般是說話人強調的內容，也是考試的重點，所以當我們聽到表示這些邏輯關系的詞匯時，一定要注意記筆記，一般是答案區間所在。

　　三、強調

　　(1)含義強調：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

　　(2)解釋原則：which is，that is，which means，that is to say

　　(3)舉例強調：for example，for instance，such as，illustrate

　　(4)結論強調：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief

　　(5)重復強調：短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

　　四、開頭結尾

　　開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內容，這些句子需要仔細聽。同時聯系我們平時已有的相關話題信息進行推測文章發生的場景或是文章接下來要談論的要點，這樣有利于提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設考點，詢問文章主題。

　　在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最后說的什么。結尾也容易設置考點，詢問事情的最終結果。

　　五、專有名詞

　　主要是人名和機構名稱。無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。 如果人名或是機構名稱不會寫，可以根據讀音只寫首字母即可，但是要保證自己清楚。

　　序數項標志詞

　　first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand

　　總結項標志詞

　　all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short

　　六、時間

　　如果選項中出現時間，那么聽力過程中出現時間時需要做好相關具體信息的記錄。

　　七、觀點

　　需要注意文章中表示觀點的句子，通常出現在例子之前，某人或機構的看法。

　　正確選項和對應的聽力原文答案句存在同義替換現象，六級聽力中尤其常見。

　　這些句子通常帶有以下特征：

　　①Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語

　　②Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語

　�、跼esearch/ studies/,survey/ finding 做主語

　�、躀ndicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語

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