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考試吧整理:2012年6月六級完形填空精選練習(6)

2012年英語四六級進入緊張備考階段,考試吧整理六級完形填空精選練習,祝大家取得好成績

  6

  1.【解析】[C] 語義銜接題。空格所在部分填入一個名詞,表示"大眾媒體作為許多機構和社會交往的……而影響年輕人的生活"。substitute作名詞時意為"代替物,代替者",常和介詞for搭配,本句意為"大眾媒體可以代替機構和社會交往"。alternative作名詞時意為"可供選擇的辦法或事物"。preference和介詞for搭配,指"對……的偏愛,愛好",將它放入文中顯然不符邏輯。representative一般指人,即被選舉或委派代表某人或某團體的人,如representative of the UN/the youth of her generation(聯(lián)合國代表/一代年輕人的典型代表)。因此[C]項正確。

  2.【解析】[B] 語義銜接題。從四個選項來看,能夠和后面的賓語functions搭配且符合上下文語義的動詞只有fulfill,意為"起……作用",放入文中指"大眾媒體在人們生活中起到了各種各樣的作用"。accomplish意為"完成,實現(xiàn),達到",后面一般接"計劃、任務、目的",如accomplish the plan/mission/object等,不和functions搭配。provide與function搭配,指"提供功能",但根據(jù)上文可知,大眾媒體對影響年輕人的生活,是"發(fā)揮功能作用",而非"提供功能"。suffice指"足夠,足以",為不及物動詞。

  3.【解析】[D] 慣用銜接題。試題所在句子的后半部分指出there is less time forgames(用于游戲的時間減少了),這句話是對本題所在句子The time spent in front ofthe television screen is usually at the of leisure的補充和說明。對比四個選項,expense為正確答案。空格處的名詞構成的短語是at the …of…。四個選項都符合要求,分別是:at the risk of(冒……的危險);at the mercy of(受……支配);at theheight(在……的最盛時,在……的高潮中);at the expense of(以……為代價)。空格所在句子表示的含義為"在電視屏幕前耗費的時間常常是以休閑為代價的"。

  4.【解析】[B] 語義銜接題。空格部分是過去分詞結構作狀語,表示"被屏幕上呈現(xiàn)的東西所……孩子們模仿他們所看到的"。因此空格處填入的分詞要和后面的介詞by搭配,而且要符合上下文意。attract常和介詞by搭配,意為"被……吸引,對……感興趣"。在文中意為"由于被電視屏幕上的東西吸引",符合本題所在句子的句意和語法要求。absorb常與介詞in搭配,表示"注意力集中于,被……吸引";arouse意為"使行動起來,激發(fā)";addict動詞,意為"使入迷,使成癮",和介詞to搭配。因此[B]項正確。

  5.【解析】[A] 語義銜接題。空格處填入的動詞構成的搭配是…oneself with…,表示"孩子們直接將自己和(電視中的)不同人物……"。identify sb. with sth.表示"把某人視為",文中表示的含義是:孩子們直接將自己視為電視中的各種不同的人物。recognize的搭配是recognize sb. as sth.(認可,接受某人為……)。unify是及物動詞,意為"統(tǒng)一,使一元化"。equate的搭配只能是equate sth. with sth.(使等同)。因此,選項[A]是正確答案。

  6.【解析】[C] 語義銜接題。空格處填入的名詞說明"暴力"的特點。abundance是褒義詞,指"大量,豐富,充裕",它不和violence搭配。incidence指"發(fā)生率,影響范圍或程度",是中性詞,常常由形容詞修飾后表示褒貶,如an area with a high incidence ofcrime(犯罪率高的地區(qū))。prevalence指"普遍,盛行",放入文中指"媒體里暴力的普及"。recurrence表示"重現(xiàn),復發(fā)"。由上下文可知,美國人應擔憂媒體中暴力的"普及",而非"發(fā)生率"或"重現(xiàn)"。

  7.【解析】[D] 語義銜接題。disposed只作表語,意為"傾向于,有意于"。hidden意為"隱藏的;神秘的",強調不外露,不明顯,如hidden illness(隱疾),hiddentreasure(秘藏的財寶)。implicit指"(語言上)含蓄的,不直接言明的"。potential意為"潛在的,可能的",指將來可能形成的。由上下文中的concern about和for at least fortyyears可知,人們擔憂的是一種潛在的危害。因此,potential為正確答案。

  8.【解析】[B] 語義銜接題。試題所在句子的前后文形成了例證關系。

  再從語義上來看,media的修飾詞是new,因此要填入的單詞應當表達"出現(xiàn)"的含義,對比四個選項,emerge(出現(xiàn))是正確答案。merge意為"結合,融合";immerge意為"浸入";submerge意為"淹沒,完全掩蓋"。

  9.【解析】[D] 邏輯銜接題。空格上文指的是these media "這些(新的)媒體",空格后是television "(舊的媒體)電視",前后是并列關系,由于文中對兩者是同等的強調,并沒有突出新舊媒體的不同,因此應選along with,表示"這些媒體連同電視一起"。apartfrom表示"除……之外"。much as意為"盡管",一般引導讓步句子。but for意為"要不是",多用虛擬語氣。along with表示"連同……一起, 隨同……一起"。

  10.【解析】[C] 語義銜接題。空格處填入的動詞的主語是these media,賓語是public concern and research attention。四個選項中,prompt指cause sth. tohappen(促使,導致,激起)。放入文中表示"這些媒體引起了公眾的擔憂和研究的注意",符合文意。promote指help sth. to happen or develop(促進,推動)。顯然不能說"媒體促進了公眾的關注"。propel本義指push sth. forward or in a particulardirection(推進),用于抽象含義時只能是propel sb. into sth.,表示"驅使某人進入一種狀態(tài)",如Fury propelled her into action(怒火驅使她行動起來)。prosper意為"(使)繁榮,昌盛"。

  11.【解析】[B] 語義銜接題。空格所在部分中的核心名詞是societal concern,其后是較長的后置定語on our young generation by the media。空格處填入的過去分詞表被動,其主語是the media,賓語是societal concern。因此,關鍵要辨析選項中的動詞的用法,它應該可以用于the media …another large societal concern on our younggeneration這個句子中。符合要求的只有[B],impose sth. on/upon sb./sth.表示"迫使,把……強加于"。將impose代入文中,指"媒體使年輕一代受到的另一方面的社會關注是身體形象"。inspire直接接sth.的搭配是inspire sth. in sb."鼓舞,激勵,激起(錯覺或情感)"。deliver的搭配是deliver sth. to sb./sth.(遞送,交付)。contribute作及物動詞時的搭配是contribute sth. to sth.(增加,增進)。

  12.【解析】[A] 語義銜接題。external意為"外界的,外來的",指與其他物體分離或沒有關系的外部,不涉及內容,如a combination of internal and external factors(內外因結合)。exterior意為"外部的,外表的,外面的",強調位于事物的外表以上,但仍是該事物的一部分,如exterior walls/surfaces(外墻,外層表面)。explicit意為"清楚明白的,直截了當?shù)?。exposed常用來修飾"地方或人",意為"無遮蔽的,無保護的"。因此能和forces搭配的是external,指"外部力量"。

  13.【解析】[C] 語義銜接題。試題的前后文形成了例證關系,上文提到,外部力量影響身體形象;空格下文則具體解釋說明,社會文化標準和大眾媒介的營銷對我們美的觀念有影響。因此下文是對上文的具體舉例說明。選項中的介詞和one都可以構成固定搭配。as one表示"一致,一齊"。at one(with sb./sth.)表示"完全一致,是……的一部分"。for one表示"作為其中一個,舉例來說"。in one表示"集于一身(或一體);多功能,多用途"。因此表達這種邏輯關系的是for one。

  14.【解析】[C] 語義銜接題。mark作及物動詞時表示"表明,是……的跡象/征兆"。effect作動詞指make sth. happen"使發(fā)生,實現(xiàn),引起",如effect acure/change/recovery(產(chǎn)生療效/引起變化/實現(xiàn)復蘇)。impact可作及物動詞,表示"對……有影響,有作用;沖擊"。shock作動詞時接人作賓語,表示"使(某人)震驚/氣憤/厭惡"。由下文可知,文章主要論述了媒體中"以瘦為美"的宣傳影響著青少年的審美價值觀。因此,本題應選擇impact,表示"社會文化標準和大眾媒體的營銷沖擊著我們關于美的觀念"。

  15.【解析】[C] 語義銜接題。standardized指having the same features orqualities,made standard(標準的,定型的),它用在文中指"標準的美女"。generalized指not detailed, not limited to one particular area(籠統(tǒng)的,普遍的,概括性的)。regularized指made legal or official(合法化的,正式存在的)。categorized指put into groups(分類的,歸類的)。

  16.【解析】[D] 語義銜接題。空格處填入的動詞的主語是the images,狀語是fromour televisions。四個選項都可以充當動詞。beam表示"發(fā)射電波,播送"。放入文中表示"標準美女的形象從電視中播放出來",是正確答案。boom表示"迅速發(fā)展,繁榮昌盛"。bottom表示"達到底部,降到最低點"。brim指"(使)滿,盛滿"。

  17.【解析】[D] 結構銜接題。the movies相當于cinema(電影院)。用在地點、地名前,at可以表示抽象概念,如at the movies意為"在看電影";over表示"在……之上,通過",和movies不搭配。on表示"通過,使用,借助于"。with表示方法、手段,entertain sb. with sth.是常用搭配,表示"用……娛樂"。文中entertain表示的動作的主語是the images,表示的含義是"標準的美女形象娛樂著我們",因此不能選with,而應選at,即"在看電影時(其中的)標準的美女形象娛樂著我們"。

  18.【解析】[A] 語義銜接題。空格處填入的動詞應和介詞on搭配,符合上下文意。play on/upon sth.表示"利用(感情等)",如Advertisements often play on people'sfears(廣告常利用人們的恐懼心理)。文中表示的含義是"在廣告中,大眾媒介利用公認的瘦和健康的文化價值來贏得商業(yè)利潤"。take on sth.表示"呈現(xiàn),具有(特征、外觀等);承擔,同意負責"。profit和介詞by/from搭配,表示"獲益,得到好處"。resort和介詞to搭配,表示"求助于,依靠,訴諸",如resort to force(訴諸武力)。

  19.【解析】[C] 語義銜接題。空格處的副詞和分詞defined一起修飾名詞短語standard of attractiveness(吸引力的標準)。barely意為in a way that is just possiblebut only with difficulty(僅僅,勉強能;幾乎不,幾乎沒有),和defined搭配表示"幾乎無法界定的"。carefully意為"仔細地,謹慎地",和defined搭配意為"仔細地定義/確定"。narrowly可指in a way that is limited(狹隘地,嚴格地)。subjectively意為"主觀地"。由上文可知,"吸引力的標準"指的是"以瘦為美",強調其標準的狹隘,因此應選narrowly。

  20.【解析】[A] 語義銜接題。空格處填入的名詞是a narrowly defined standard ofattractive的同位語;空格后that引導的定語從句對該詞進行了解釋說明,即"包含著對外形的不切實際的期望"。ideal作名詞時可指an idea or standard that seems perfect,and worth trying to achieve or obtain(理想,看似完美的思想和標準),符合文意需要,即狹隘的"美"的標準是不切實際的,是一種難以達到的完美標準。image指"形象,印象";stereotype指"模式化觀念或形象";criterion指"(評判或作決定的)標準,準則,原則"。

文章責編:陶玉良  
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   數(shù)學學士學位,2010級長江商學院MBA。2004年加入北京新東方學校...[詳細]
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