三、關于仔細閱讀
2006年12月的新六級考試中閱讀理解部分除了傳統的兩篇閱讀理解外，還增加了一篇主觀閱讀理解。所謂主觀閱讀理解，就是給出一篇文章，后面有3道類似于快速閱讀的填空題，外加2道簡短回答題。這種閱讀理解題區別于傳統閱讀理解的多項選擇題，在以前歷年的考試中是不曾出現過的，屬于新題型，命題者著重考查考生閱讀理解的真實水平，而不是象原來那樣，看不懂文章都有25%的概率做對題目，現在如果不能真正看懂文章就想把題目做對幾乎是不可能的事。
有同學又要問了：既然主觀閱讀理解也有填空題，形式和快速閱讀差不多，那我們是不是可以象做快速閱讀那樣略讀，跳讀啊？ 這里，我奉勸大家：不要這樣!!!我說這話有兩點原因：1、主觀閱讀理解的篇幅不象快速閱讀那樣長，通讀下來不會花費很多時間2、主觀閱讀理解稱之為深度理解(Reading in Depth)，在形式上它似乎與快速閱讀相似，但它考查的目的決不是學生閱讀的速度，而仍然象傳統的閱讀理解一樣，會從篇章的角度以及作者情感態度的角度去考查學生對文章的理解。所以這里就算是填空題，決不排除會聯系上下文來得出答案，而不可斷章取義。下面舉2006年12月真題說明：
47、Many people whose possessions were destroyed in natural disasters eventually considered their loss_______
做閱讀理解時，一定得仔細分析第一段，因為絕大多數的文章第一段必然會出現一個主題(topic)，這對我們把握作者的行文思路是非常重要的，因為文章中所有的例子，觀點等等都是為主題服務的，只有把握住主題，才能為理解文章打下基礎。先看第一句話：I’ve heard and talked to many people who described how Mother Nature simplified their lives for them。大自然使很多人的生活變簡單了。什么意思？作者接下來進行了解釋。They’d lost their home and many or all of their possessions through fires， floods， earthquakes， or some other disaster。讀到這，我們能夠理解第一句話的意思了：許多人在自然災害中(如火災，洪水，地震)失去了家庭和財產，但這反而卻使他們的生活變得簡單了。最后一句寫了這些人對失去財產的看法：but the people I’ve heard from all saw their loss， ultimately， as a blessing。這里的the people就對應著第一句的many people， ultimately對應著題干中的eventually，所以這里自然是填a blessing。再次強調讀題干時一定要注意主語，這里的主語是many people，所以與之對應的就不可能是distressing，而只能是blessing。看完第一段，根據simplify their lives和a blessing我們就可以推知文章接下來作者一定會具體論述在災難中失去財富是如何使生活簡化的，最后一般會得出自己的結論。
48、Now that all their possessions were lost in the fire， the woman and her husband felt that their lives had been_____
很容易找到原文中對應的話：And once all those things were no longer there， she and her husband saw how they had weighed them down and complicated their lives。這里的they向前指代all those things， them指代這個婦女和她的丈夫。答案似乎也很容易寫出來their lives had been complicated。對嗎？錯!! 這里又是“歹毒”的命題人下的一個套。文章中說：當所有的東西都不復存在時，她和她的丈夫才發現過去這些東西是如何壓在他們身上，使他們生活變得復雜的。題干中的表述是：當他們所有的財產在大火中化為烏有時，這個婦女和她的丈夫覺得他們的生活變得_______。過去他們的生活是復雜的，現在這些財產都沒了，生活肯定變得簡單了吧。所以這里一定填一個與complicated相反的詞，結合第一段首句simplified their lives，這邊只能填their lives had been simplified。 注意：第一段的simplified their lives是文章的一個核心所在，因此命題人在這里設置題目是很自然的事，這也再一次提醒我們閱讀時一定要把握住文章的中心。
49、What do we know about the author’s house from the sentence “Gibbs and I did have a close call”
have a close call是一個習語，表示“差一點沒發生的倒霉的事，或是差一點完不成的該做的事”。那有同學會問了：我哪知道這個意思啊？不要緊，這種對句子理解題就是要聯系上下文，在具體語境中去體會。第四段開頭寫到：雖然我們從來沒有遭遇過如此災難性的損失，但我和Gibbs在決定要簡化生活之前就……。后文又寫到我們當時住在火災頻繁發生的社區， 一天晚上大火肆虐，摧毀了我們社區600戶家庭。這次災難能讓我們客觀的審視我們原先積累的物品。close本身就含有“差一點”的意思，聯系前后文，我們可以推斷出這里的have a close call表示差一點就遭受災難性的損失，即差一點被大火給吞噬。所以答案是：A tragedy/disaster/loss almost occurred to it或者it had nearly been destroyed by a firestorm。本題有難度，難在需要聯系上下文自己歸納出短語的意思，而且以主觀的形式給出答案，如果出選擇題則相對要容易得多。
50、According to the author， getting rid of possessions and losing them through a natural disaster are vastly_____
這道題比較簡單，找到原文對應處：Obviously， there’s a tremendous difference between getting rid of possessions and losing them through a natural disaster without having a say in the matter。這里填入different構成副詞修飾形容詞搭配vastly different替換原文中的a tremendous difference。換一個角度思考，如果這里不給你原文，估計語感比較好的同學都能填出different這個詞，為什么？其一，這里是兩種事物相比較；其二，vastly different這是一個在外刊閱讀中常見的搭配，所以如果經常讀外刊的同學一定可以輕松的做對這道題。由此可以看出，多騰出一些時間閱讀《英語文摘》之類的外刊，少做點不切實際的模擬題絕對是明智之舉。
51、What does the author suggest people do with unnecessary things？
仍然要注意這里的主語the author，表明這里要找的是作者的觀點，而不是他人的觀點，這一點在做閱讀理解時尤其重要，當然有時作者會借用專家的觀點來表明自己的觀點，這個以后再討論，先看本題。文章后面幾段都是作者的觀點，關鍵是作者對不需要的物品(unnecessary things)的態度是什么，這里一個很關鍵的問題是如何將unnecessary things定位到原文，這就是本題的真正難點所在。因為原文中沒有直接談到unnecessary things，所以可以考慮它的同義替換詞。仔細閱讀倒數第二段：Make another list of things you wouldn’t acquire no matter what， and in fact would be happy to be rid of。注意這里的things you wouldn’t acquire正好對應著unnecessary things。同時結合最后一段：when you’re ready to start unloading some of your stuff， that list will be a good place to start。將這里的list與倒數第二段的信息整合一下，就可以得出答案：Make a list of them(unnecessary things) and then get rid of/unload them accordingly。
