快速閱讀就是深度閱讀中細節題的一個變形，就考試模式而言，二者沒有本質上的差別。其實快速閱讀的答題技巧就是細節題答題技巧的一個衍生，而且這種衍生要比細節題簡單得多。我們說細節題中的關鍵詞在原文中大多會出現被同義轉換的情況，但是在快速閱讀中這種情況很少見，也就是說，原文和題干中關鍵大多是同詞重現。以2008年6月的快速閱讀題為例，只要大家能在原文中找到題干中對應的關鍵詞——“機構的對應負責人”，使用以上細節題中所說的“關鍵詞——掃讀定位——精讀——同義轉換”的模式，考生就能順利快速作答。只是在快速閱讀中要尤其注意掃讀這個過程，即只對關鍵詞反應，其他信息一律“掃地出門”即可。

　　(3)簡答題 5--7分鐘左右完成一篇長度為350—400詞的文章，填補或回答5道題。其中80%以上都是考查定位的細節題。嚴格來說，它的本質和前面的快速閱讀沒有區別，只是篇幅稍微簡短。做簡答題時應該按照邊選擇邊看題、邊找答案的步驟完成5道題，盡量節省時間，沒有必要通讀文章。考生應該牢記一個原則：精確定位，盡量摘抄。“精確定位”可以避免獲取文章中無關的，或與題目無關的信息;“盡量摘抄”能夠避免語法和拼寫錯誤。而摘抄強調的是避免抄過10個單詞，因為超過10個單詞將會算語法錯誤。做簡答題時注意書寫和格式有一定要求，沒有主語時要用動名詞為句子開頭，盡量多的使用代詞等。

　　總體來說，六級考試經歷了改革的洗禮，閱讀部分考查無非就是兩個過程，一個是掃讀定位，一個是同義轉換，這是閱讀理解的基本理念和基本規律。只是改革之后的六級閱讀把“快速搜索和查找”作為一個更直接、更明顯的能力提了出來，所以變換題型、增加閱讀詞匯量都是為了這個目標而進行的改變。因此，在復習時間非常緊的情況下，建議考生對英文快速閱讀的能力要著重培養，在復習過程中必須注重泛讀能力的鍛煉，盡量閱讀一些常見的雜志和報刊上面英語材料，來整體的提高我們的閱讀基本功。