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步驟	內容
建立機構	領導機構可以定為“安全文化建設委員會”，必須由生產經營單位主要負責人親自擔任委員會主任，同時要確定一名生產經營單位高層領導人擔任委員會的常務副主任其他高層領導可以任副主任，有關管理部門負責人任委員。其下還必須建立一個安全文化辦公室，辦公室可以由生產(經營)、宣傳、黨群、團委、安全管理等部門的人員組成，負責日常工作
制定規劃	(1)對本單位的安全生產觀念、狀態進行初始評估 (2)對本單位的安全文化理念進行定格設計 (3)制訂出科學的時間表及推進計劃
培訓骨干	培養骨干是推動企業安全文化建設不斷更新、發展，非做不可的事情。訓練內容可包括理論、事例、經驗和本企業應該如何實施的方法等
宣傳教育	宣傳、教育、激勵、感化是傳播安全文化，促進精神文明的重要手段。規章制度那些剛性的東西固然必要，但安全文化這種柔的東西往往能起到制度和紀律起不到的作用
努力實踐	安全文化建設是安全管理中高層次的工作，是實現零事故目標的必由之路，是超越傳統安全管理來解決安全生產問題的根本途徑

步驟	內容
確定分析對象系統	根據分析詳細程度的需要，查明組成系統的元素(子系統或單元)及其功能
分析元素故障類型和產生原因	由熟悉情況、有豐富經驗的人員依據經驗和有關的故障資料分析、討論可能產生的故障類型和原因
研究故障類型的影響	研究、分析元素故障對相鄰元素、鄰近系統和整個系統的影響
填寫故障類型和影響分析表格	將分析的結果填入預先準備好的表格，可以簡潔明了地顯示全部分析內容

步驟	內容
確定初始事件	初始事件可以是系統或設備的故障、人員的失誤或工藝參數偏移等可能導致事故發生的事件初始事件一般依靠分析人員的經驗和有關運行、故障、事故統計資料來確定
判定安全功能	系統中包含許多能消除、預防、減弱初始事件影響的安全功能(安全裝置、操作人員的操作等)常見的安全功能有自動控制裝置、報警系統、安全裝置、屏蔽裝置和操作人員采取措施等
發展事件樹和簡化事件樹	從初始事件開始，自左至右發展事件樹。首先把事件一旦發生時起作用的安全功能狀態畫在上面的分支，不能發揮安全功能的狀態畫在下面的分支。然后依次考慮每種安全功能分支的兩種狀態，層層分解直至系統發生事故或故障為止簡化事件樹是在發展事件樹的過程中，將與初始事件、事故無關的安全功能和安全功能不協調、矛盾的情況省略、刪除，達到簡化分析的目的
分析事件樹	事件樹各分支代表初始事件一旦發生后其可能的發展途徑，其中導致系統事故的途徑即為事故連鎖

步驟	內容
成立工作組	結合本單位部門職能分工，成立以單位主要負責人為領導的應急預案編制工作組，明確編制任務、職責分工、制訂工作計劃
資料收集	收集應急預案編制所需的各種資料(相關法律法規、應急預案、技術標準、國內外同行業事故案例分析、本單位技術資料等)
危險源與風險分析	在危險因素分析及事故隱患排查、治理的基礎上，確定本單位的危險源、可能發生事故的類型和后果，進行事故風險分析并指出事故可能產生的次生衍生事故，形成分析報告，分析結果作為應急預案的編制依據
應急能力評估	對本單位應急裝備、應急隊伍等應急能力進行評估，并結合本單位實際，加強應急能力建設
應急預案編制	針對可能發生的事故，按照有關規定和要求編制應急預案。應急預案編制過程中，應注重全體人員的參與和培訓，使所有與事故有關人員均掌握危險源的危險性、應急處置方案和技能。應急預案應充分利用社會應急資源，與地方政府預案、上級主管單位以及相關部門的預案相銜接
應急預案的評審與發布	評審由本單位主要負責人組織有關部門和人員進行。外部評審由上級主管部門或地方政府負責安全管理的部門組織審查。評審后，按規定報有關部門備案，并經生產經營單位主要負責人簽署發布

步驟	內容
設計	制訂統計計劃，對整個統計過程進行安排
收集資料(現場調查)	根據計劃取得可靠、完整的資料，同時要注重資料的真實性
整理資料	原始資料的整理、清理、核實、查對，使其條理化、系統化，便于計算和分析。可借助于計算機軟件進行(常用軟件有Excel、EPI、Epidata等)核對整理
統計分析	運用統計學的基本原理和方法，分析計算有關的指標和數據，揭示事物內部的規律(常用軟件包括：Excel、SPSS、SAS等)

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基礎階段	考點精講
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強化階段	內部課件
	知識圖譜
	考點突破
沖刺階段	真題解析
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電子資料	認知考試內容
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2015年安全工程師《管理知識》：涉及步驟的考點