第 1 頁:不定項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:案例分析問答題 |
6 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》,生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所和員工宿舍未設(shè)符合緊急疏散需要、標(biāo)志明顯、保持暢通的出口,或者封閉、堵塞生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所或者員工宿舍出口的,( )。 查看材料
A.
責(zé)令限期改正的行政處罰
B.
責(zé)令限期改正,逾期未改正的,予以關(guān)閉
C.
責(zé)令限期改正,逾期未改正的,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓
D.
導(dǎo)致發(fā)生生產(chǎn)安全事故給他人造成損害或者其他違法行為造成他人損害的,承擔(dān)賠償責(zé)任或者連帶賠償責(zé)任
E.
構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
參考答案:A,C,D,E
參考解析:
本題涉及的考點(diǎn)是生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)違法行為。《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所和員工宿舍未設(shè)有符合緊急疏散需要、標(biāo)志明顯、保持暢通的出口,或者封閉、堵塞生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所或者員工宿舍出口的,要承擔(dān)的法律責(zé)任分別是:處以罰款、沒收違法所得、責(zé)令限期改正、停產(chǎn)停業(yè)整頓、責(zé)令停止建設(shè)、責(zé)令停止違法行為、吊銷證照、關(guān)閉的行政處罰;責(zé)令限期改正,逾期未改正的,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓;導(dǎo)致發(fā)生生產(chǎn)安全事故給他人造成損害或者其他違法行為造成他人損害的,承擔(dān)賠償責(zé)任或者連帶賠償責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
7 依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定,事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人有( )行為,處上一年年收入40%至80%的罰款;屬于國家工作人員的,并依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。 查看材料
A.
不立即組織事故搶救的
B.
遲報(bào)或者漏報(bào)事故的
C.
偽造或者故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的
D.
在事故調(diào)查處理期間擅離職守的
E.
謊報(bào)或者瞞報(bào)事故的
參考答案:A,B,D
參考解析:
本題涉及的考點(diǎn)是事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人違反事故搶救及報(bào)告規(guī)定的法律責(zé)
責(zé)任。依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第493號(hào))規(guī)定,事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人有下列行為之一的,處上一年年收入40%至80%的罰款;屬于國家工作人員的,并依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:
(1)不立即組織事故搶救的。
(2)遲報(bào)或者漏報(bào)事故的。
(3)在事故調(diào)查處理期間擅離職守的。
根據(jù)下面資料,回答題:
2014年3月29日13時(shí)24分,位于J省H市的××集團(tuán)股份有限公司在對(duì)自備發(fā)電廠9號(hào)鍋爐節(jié)能改造施工過程中,因煤氣未有效隔離而泄漏,發(fā)生一氧化碳中毒事故,造成10人死亡、7人受傷。
經(jīng)初步調(diào)查,此次事故暴露出相關(guān)企業(yè)安全措施不落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)安全檢查不徹底、排除隱患不及時(shí)以及施救措施不當(dāng)?shù)榷喾矫鎲栴}。依據(jù)有關(guān)規(guī)定,國務(wù)院安委會(huì)辦公室已將這起事故的查處列入國務(wù)院安委會(huì)重大事故掛牌督辦的事項(xiàng),查處結(jié)果將及時(shí)向社會(huì)公布。
根據(jù)以上場(chǎng)景。回答下列問題(共14分,每小題2分,1~3題為單選題,4~8題為多選題):
8 該發(fā)電廠9號(hào)鍋爐節(jié)能改造施工前應(yīng)進(jìn)行( )。 查看材料
A.
安全現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)
B.
安全預(yù)評(píng)價(jià)
C.
安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)
D.
安全階段評(píng)價(jià)
E.
安全單項(xiàng)評(píng)價(jià)
參考答案:B
參考解析:
本題涉及的考點(diǎn)是安全預(yù)評(píng)價(jià)。安全預(yù)評(píng)價(jià)是在項(xiàng)目建設(shè)前,根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的內(nèi)容,分析和預(yù)測(cè)該建設(shè)項(xiàng)目可能存在的危險(xiǎn)、有害因素的種類和程度,提出合理可行的安全對(duì)策措施和建議,用以指導(dǎo)建設(shè)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)。
9 在設(shè)計(jì)、施工和生產(chǎn)前,首先對(duì)系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)性類別、出現(xiàn)條件、導(dǎo)致事故的后果進(jìn)行分析,目的是識(shí)別系統(tǒng)中的潛在危險(xiǎn),確定危險(xiǎn)等級(jí),防止危險(xiǎn)發(fā)展成事故。這是( )。 查看材料
A.
故障假設(shè)分析方法
B.
故障類型和影響分析
C.
危險(xiǎn)指數(shù)方法
D.
預(yù)先危險(xiǎn)分析方法
E.
危險(xiǎn)和可操作性研究
參考答案:D
參考解析:
本題涉及的考點(diǎn)是常用的安全評(píng)價(jià)方法。預(yù)先危險(xiǎn)分析方法是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全危害分析的初步或初始工作,在設(shè)計(jì)、施工和生產(chǎn)前,首先對(duì)系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)性類別、出現(xiàn)條件、導(dǎo)致事故的后果進(jìn)行分析,目的是識(shí)別系統(tǒng)中的潛在危險(xiǎn),確定危險(xiǎn)等級(jí),防止危險(xiǎn)發(fā)展成事故。
故障假設(shè)分析方法是一種對(duì)系統(tǒng)工藝過程或操作過程的創(chuàng)造性分析方法。它一般要求評(píng)價(jià)人員用"What…If"作為開頭對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行考慮,任何與工藝安全有關(guān)或與之不太相關(guān)的問題都可提出并加以討論。通常,將所有的問題都記錄下來,然后分門別類進(jìn)行討論。所提出的問題要考慮到任何與裝置有關(guān)的不正常的生產(chǎn)條件,而不僅僅是設(shè)備故障或工藝參數(shù)變化。
故障類型和影響分析是系統(tǒng)安全工程的一種方法。根據(jù)系統(tǒng)可以劃分為子系統(tǒng)、設(shè)備和元件的特點(diǎn),按實(shí)際需要將系統(tǒng)進(jìn)行分割,然后分析各自可能發(fā)生的故障類型及其產(chǎn)生的影響,以便采取相應(yīng)的對(duì)策,提高系統(tǒng)的安全可靠性。
危險(xiǎn)指數(shù)方法是通過評(píng)價(jià)人員對(duì)幾種工藝現(xiàn)狀及運(yùn)行的固有屬性(是以作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)度、事故幾率和事故嚴(yán)重度為基礎(chǔ),對(duì)不同作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性進(jìn)行鑒別)進(jìn)行比較計(jì)算,確定工藝危險(xiǎn)特性重要性大小及是否需要進(jìn)一步研究的安全評(píng)價(jià)方法。
危險(xiǎn)和可操作性研究是一種定性的安全評(píng)價(jià)方法。它的基本過程是以關(guān)鍵詞為引導(dǎo),找出過程中工藝狀態(tài)的變化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的對(duì)策。其側(cè)重點(diǎn)是工藝部分或操作步驟各種具體值。
10 工作地點(diǎn)設(shè)置避難場(chǎng)所是( )。 查看材料
A.
防止事故發(fā)生的安全技術(shù)措施
B.
減少事故損失的安全技術(shù)措施
C.
防止事故發(fā)生的安全管理措施
D.
減少事故損失的安全管理措施
E.
以上均不是
參考答案:B
參考解析:
本題涉及的考點(diǎn)是減少事故損失的安全技術(shù)措施。常用的減少事故損失的安全技術(shù)措施有隔離、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、個(gè)體防護(hù)、避難與救援等。其中,避難與救援中的設(shè)置避難場(chǎng)所:當(dāng)事故發(fā)生時(shí),人員暫時(shí)躲避,免遭傷害或贏得救援的時(shí)間。事先選擇撤退路線:當(dāng)事故發(fā)生時(shí),人員按照撤退路線迅速撤離。事故發(fā)生后,組織有效的應(yīng)急救援力量,實(shí)施迅速的救護(hù),是減少事故人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的有效措施。
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,安全行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③案例題薄弱,需要專項(xiàng)提升。 |
①有工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)者; ②自學(xué)能力自制力比較強(qiáng); ③非常注重課程的性價(jià)比。 |
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基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
重難點(diǎn)直播 | ||||
云私塾系統(tǒng) | ||||
強(qiáng)化階段 | 內(nèi)部課件 | |||
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電子資料 | 認(rèn)知考試內(nèi)容 | |||
學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)劃 | ||||
歷年考點(diǎn)分值分布 | ||||
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