二、如何對待應考學習方法及怎樣調整

　　大家都知道考試復習是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個方法的度的問題，什么叫方法，怎么樣才會適合個人。我認為，注安考試不是完整意義上的水平考試，而是考大家一個“考試意識”的問題。由于試卷是由很多人來出的，這就決定了考試沒有一個集中的難度與中心思想。于是注安考試在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實在水平上是沒有什么高的要求的，但卻讓一些有心人學會了如何應付考試，而這些有心人如果再有點心就會把心得寫下來，讓愿意認同的另外一些有心人來參考。

　　第一：在注安考試過程中，無論你是怎樣失敗的，請都要相信成功者都是有道理的，哪怕那樣令你實在能以信服。如果我把復習方法看成伴隨通過考試的一種必要條件，不知朋友們愿意認同否?的確有些人毫無方法也通過了考試，可我認為，那也是一種方法，只是在我們看來不很華麗而已，至少他使用了一種非常適合他自己的方法。我很難想象大家專業水平、學習能力一樣，他使用了自己都完全無法接受的方法卻通過了考試。所以，幸福的家庭都很想像，不幸的家庭各有各的不幸。

　　第二，無論你水平如何，既然參加的是資格試，就先樹立一種絕對端正的學習態度，嚴謹的學習作風，哪怕你所謂的學術真的很厲害。任何一種有用方法都是由一種特定的理念來支撐，等這種特定的理念被廣泛接受了之后，該有用方法就成了一定范圍里的真理。無論怎么說，注安考試都是狹隘的，而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此，想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時產生無法與自己原有的理念接軌，并或多或少存在排異，最終使得該方法不能在某個人身上發生其原有的作用。那么，如何解決這個問題，就是成敗的關鍵了。我聽不少人在這樣講，唉!第一年，我運氣太壞了，只差5分;第二年，我運氣真壞透了，只差了1分。這種講法如果只是與人開個玩笑，或者剎那的自慰的話還不是太糟，如果在其腦子里就存在這種投機的心理的話，我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運氣不好，是他那種在復習時已經存在的喜歡怨天尤人的投機心理。我前面提出個“考試意識”的問題，朋友們看是看了，但我想真正能夠體會我所講的考試意識到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識就是一種態度，什么樣的態度呢?如果沒有從根本上意識到這個問題，失敗還會繼續!

　　第三：在沒有得出結果之前，千百萬不要因為別人而令自己沒有了信心，亂了方寸，哪怕表面上看起來他是那么優秀。相信有一點大家是認同的，無論是什么東西，交流永遠是很重要的。閉門造車，造出來的也就是些破銅爛鐵。在無法給自己一個很好的方法時，最有用的方法是用實踐創造方法，而實踐本身又是最好方法。敢于，善于把自己的想法講給別人聽，然后認真地去聽取別人的意見之后得出的結論就是你夢寐以求的方法，當然，這種方法要不停地改善。別人的方法永遠都只能參考，絕對不可拿來主義!那么，我所說的方法就不是一開始就給自己制定的什么條條框框，好的方法是在腦子里的，不用寫在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里，那也就是你能通過考試的一個巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。你也許看了很多別人的學習方法，可每看一種都會讓自己膽戰心驚，因為你發現自己的方法與別人所講的有差距，尤其是覺得其說得很有道理的時候。在此，我想告訴大家的是，從今而后一定要摒除這種念頭，因為這樣是很可怕的。我還是要強調一點，拿到任何一種方法，哪怕是考試狀元的方法，你們可以瀏覽他們的內容，精彩的地方還可欣賞一下，可千萬不要執著于其方法的具體內容本身。什么復習計劃時間作息表呀、什么復習步驟呀等這些東西我個人理解是可以參考一下的，但根本沒有必要馬上對此做出巨大反映，并修改自己的原有計劃。因為每個人的作息時間與精力的時間點都不一樣，并且有些計劃也只是別人理想化的東西，真正實行起來他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢?復習最、最、最重要的是你看進去了多少，不是你看了多少。一定范圍里，時間與結果是不成正比的。我不是說別人的東西沒有用，我想我們更應該多去思考的是為什么他會用這樣的方法，為什么他想到了這點而我卻一直在盲目地復習。我想這就是差距吧。我建議你停下來，先不要去想這個問題。一個人如果懂得在面對極大挫折時還能告訴自己我一定會成功的話，那個人已經成功了一半;而如果在此之后還能夠冷靜地去開導別人的話，他已經成功差不多了要相信自己，我最優秀！