51.某分項工程招標工程量清單為1000㎡。施工中由于涉及變更調整為1200㎡。該分項工程招標控制價單價為300元/㎡。投標報價單價為360元/㎡。根據《建設工程量清單計價規范》。該分項工程的結算款為( )元。

　　A.420000

　　B.429000

　　C.431250

　　D.432000

　　【答案】C

　　【解析】360÷300=1.2，偏差為 20%，300×(1+0.15)=345 元，由于 360 大于 345，該項目變更后的單價應調整為345。S=1.15×1000×360+(1200-1.15×1000)×345=431250 元。參見教材 P120。

　　52.某分項工程合同價為6萬元，采用價格指數進行價格調整。可調值部分占合同總價的70%，可調值部分由A/B/C三項成本要素構成，分別占可調值部分的20%、40%、40%，基準日期價格指數均為100，結算依據的價格指數分別為110、95、103，則結算的價款為( )萬元。

　　A.4.83

　　B.6.05

　　C.6.63

　　D.6.90

　　【答案】B

　　【解析】P=60000×[0.3+0.7×(0.2×110/100+0.4×95/100+0.4×103/100)]=60504 元。參見教材 P122。

　　53.根據《建設工程工程量清單計價規范》。當承包人投標報價中材料單價低于基準單價時，施工期間材料單價漲幅以(　)為基礎，超過合同約定的風險幅度值的，其超過部分按實調整。

　　A.投標報價

　　B.招標控制價

　　C.基準單價

　　D.實際單價

　　【答案】C

　　【解析】當承包人投標報價中材料單價低于基準單價：施工期間材料單價漲幅以基準單價為基礎超過合同約定的風險幅度值時，或材料單價跌幅以投標報價為基礎超過合同約定的風險幅度值時，其超過部分按實調整。參見教材 P123。

　　54.某工程在施工過程中，因不可抗力造成在建工程損失16萬元。承包方受傷人員醫藥費4萬元，施工機具損失6萬元，施工人員窩工費2萬元，工程清理修復費4萬元。承包人及時向項目監理機構索賠申請，并附有相關證明材料。則項目監理機構應批準的補償金額為( )萬元。

　　A.20

　　B.22

　　C.24

　　D.32

　　【答案】A

　　【解析】不可抗力造成的損失是各自承擔各自的損失。可以索賠的費用為：16+4=20萬元。參見教材 P137。

　　55.最常用的計算索賠費用的方法是( )。

　　A.總費用法

　　B.修正的總費用法

　　C.關鍵線路法

　　D.實際費用法

　　【答案】D

　　【解析】實際費用法是施工索賠時最常用的一種方法。參見教材 P142。

　　56.某工程施工至2013年12月底，經分析，已完成工作預算投資為100萬元;已完成工作實際投資為115萬元;計劃工程預算投資為110萬元。則該工程的進度偏差為( )。

　　A.超前15萬元

　　B.延誤15萬元

　　C.超前10萬元

　　D.延誤10萬元

　　【答案】D

　　【解析】進度偏差SV=已完工作預算投資BCWP-計劃工作預算投資BCWS=100-110=-10，為負值表示延誤。參見教材P164。

　　57.在建設工程實施過程中，影響工程進度的組織管理因素是(　)。

　　A.臨時停水、停電

　　B.合同簽訂時遺漏條款或表達失當

　　C.未考慮設計在施工中實現的可能性

　　D.施工設備不配套、選型失當

　　【答案】B

　　【解析】組織管理因素：向有關部門提出各種申請審批手續的延誤;合同簽訂時遺漏條款、表達失當;計劃安排不周密，組織協調不力，導致停工待料、相關作業脫節;領導不力，指揮失當，使參加工程建設的各個單位、各個專業、各個施工過程之間交接、配合上發生矛盾等。參見進度控制教材 P2。

　　58.在進行建設項目總進度目標控制前，建設單位對項目總進度管理的首要任務是( )。

　　A.收集和整理比較詳細的設計資料

　　B.比較和分析各項技術方案的合理性

　　C.分析和論證進度目標實現的可能性

　　D.提出和改進設計、施工的進度控制措施

　　【答案】C

　　【解析】在進行建設項目總進度目標控制前，首先應分析和論證目標實現的可能性。參見進度教材 P4。

　　59.在建設工程進度控制計劃體系中，屬于設計單位計劃系統的是( )。

　　A.分部項目工程進度計劃

　　B.階段性設計進度計劃

　　C.工程項目年度計劃

　　D.年度建設資金計劃

　　【答案】B

　　【解析】設計單位的計劃系統包括：設計總進度計劃、階段性設計進度計劃和設計作業進度計劃。參見進度控制教材 P10。

　　60.利用橫道圖表示工程進度計劃的主要特點是( )。

　　A.能夠反映工作所具有的機動時間

　　B.能夠明確表達各項工作之間的邏輯關系

　　C.形象直觀，易于編制理解

　　D.能方便地利用計算機進行計算和優化

　　【答案】C

　　【解析】參見進度控制教材 P13。

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