1、 hd123：
問題：老師你好!教材的內容寫的太多，太亂，沒有重點，感覺都需要記.我能不能按你的講義復習，不明白的再看書，這樣可以嗎?

老師：hd123 :
你好，謝謝你的參與，祝你國慶中秋快樂！
你說得沒錯，教材知識點過于龐雜，學習比較費勁。我的文本就是在教材基礎上精簡出來的，把一些出題方式展現出來，應該說涵蓋了大多數教材內容。當時編輯文本的時候曾考慮做得更精簡一些，但為方便學員根據各人情況增減文本內容，制作個性化復習講義，最終保留的內容較多，讀起來可能有些費勁。
你采用這種方式不失為一個捷徑，但應該注意的是一些“了解”的內容可能沒包含在內，還有一些知識點僅是條款的羅列，為了精簡文本也沒有包含在內。
這位天津的朋友，你是善于琢磨的人，祝你考試成功。

2、sdl5098：
問題：老師 你好！
請問教材P156頁圖1-2-1 工藝流程圖的答案是否有錯？正確的是？
我認為：弓形邊緣板焊接應在2位置，2在5位置 5在3位置 3在弓形邊緣板焊接位置。

老師：sdl5098:
你好。你說得沒錯。
按照2006年上半年參加考試的朋友的回憶，本門課程2006年新版和2006年下半年版的輔導已經涵蓋了真實考試的內容，希望大家根據自身情況，參考網上課程的內容加緊復習。
祝考試成功。

3、yuqinxian：
問題：什么是B類流體?怎么劃分的?

老師：yuqinxian :
你好。下面是關于B類流體的劃分和準確描述，希望能對你的理解有所幫助。
《石油化工劇毒、易燃、可燃介質管道施工及驗收規范》SHJ501-85將其適用范圍內的管道分為A, B, C三級。GB 50235和HG20225將工業金屬管道按介質類別分為A, B, C, D四類，其中A類為輸送劇毒介質管道，B類為輸送可燃介質或有毒介質管道。