3、在備考中考生往往會忽略一些考點，有那些內容是需要考生注意的?

　　名師：確實是這樣的，這幾乎是所欲考生的通病，我覺得《建設工程項目管理》備考的是后考生往往會忽略兩個方面。大家都知道在項目管理的六大任務中，進度控制的理論與方法是許多工程技術人員所熟悉和掌握的，比如網絡計劃的概念、網絡計劃的類型、計算方法等。但是，對進度控制的含義、目的和任務的理解可能不一致，比如進度控制的目的是通過控制以實現工程的進度目標，而不是保證進度目標的實現;不同參與單位的進度目標不同，任務也不同;等等。再比如在項目管理的六大任務中，信息管理是相當重要的方面，但是普遍沒有引起重視，在許多項目的管理中是相當薄弱的。許多國際工程中，由于信息管理工作不規范、不到位、不重視所引起的損失是相當驚人的，因此，到國外參加過工程建設甚至在國內與國際工程公司合作過的公司對此都非常重視。在建造師考試大綱中，首先明確要求掌握信息管理的含義、目的和任務，就是為了引起廣大工程技術人員的重視。當然，在工程建設中，信息的類型是很多的，對任何一個參與單位，保留所有的信息都不是無關緊要的。所以考生對此一定要重視起來。

　　4、很多考生對押題都很感興趣，能否以您多年的教學經驗預測一下2009年《建設工程項目管理》的主要考點呢?

　　名師：對于押題我個人并沒有太大的信心，但是我可以為大家給大家簡要的提煉出以下幾個主要章節：

　　(1)、項目管理概論：項目策劃的概念、主要任務。項目管理的類型區別

　　(2)、建設工程監理的概念、工作性質和工作任務

　　(3)、掌握建設工程項目采購的基本模式

　　(4)、掌握建設工程項目目標控制的動態控制原理。

　　(5)、掌握施工企業項目經理的工作性質、任務和責任

　　(6)、掌握施工企業人力資源管理的概念和任務

　　(7)、掌握建設工程項目總承包的理論、組織與方法

　　5、學生在學習時應掌握的方法或步驟是什么?

　　名師：(一)對照大綱，明確重點

　　考試大綱由建設部精心編制，是編寫建設工程項目管理教材的直接依據。大綱的每一章內容之前，一般都應列明本章應當掌握、熟悉和了解的內容，希望大家收到大綱和教材之后，能夠仔細對照大綱將應當掌握的每一個問題在教材的相關頁碼或標題上做出明顯的標記，以便反復多次地加強對這些重點內容的學習。對于大綱要求熟悉的內容，則應做出另一種標記，以便進行比較重要性的學習;至于大綱要求了解的內容則無需做標記，一般進行泛泛學習即可，不必花費過多的時間。

　　(二)緊扣教材，進行復習

　　建設工程項目管理教材由建設部委托有關專家和權威人士嚴格根據考試大綱而認真編寫，不僅闡述條理，文字清晰，質量可靠，而且內容豐富，強調基礎，重點突出，難點清楚，例題經典，包含了所有的考點。只有教材才是考生復習應考的最根本、最具體的依據。理在教材，題在教輔，通一理則能解百題。因此，待學員收到教材之后，應當以教材為主，每位考生都應當對教材內容至少進行一邊全面認真的復習(。在此基礎上，應當對重點、難點內容進行三四次或五六次的反復學習。學習過程中，既要注意關鍵容易混淆的知識點，又要特別注意將不同章節之間的相關內容聯系起來進行比較對照性的學習，從原理到例題、再從例題回到所包含的原理，反復學習與理解，不斷鞏固和提高運用所學原理解答習題的能力。