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　　好習慣 → 事半功倍?

　　一個良好的學習習慣可以讓你擺脫復習時不愿意學的困擾，不會去煩惱之后該去做什么怎么做，而是按照已有的方式與計劃逐步完成目標，好的學習習慣養成后，便能為自己的學習計劃而鋪墊，達到事半功倍、節省大把時間的效果。

　　很多考過一級建造師考試的考生到最后都反映時間不夠用，主要是因為早期的復習的時間沒有把握好，這其中盡管大部分童鞋是有自己的學習計劃的，可不一定都有一個好的學習習慣。一天今天帶來以下幾點建議供大家參考學習。

　　1、每周：可以抽15分鐘(也可自行控制時間)反思一周學習情況，對一對學習計劃的完成情況，制定下周學習主要目標，有必要的時候可以調整既定的計劃。這種過程控制的習慣，若保持住，可以有效鞏固自己的計劃。

　　學習計劃對于一建來說十分重要，但每個人都有不同的學習節奏，計劃也因人而異。不要盲目跟從，但也不能無頭蒼蠅亂飛，不按照計劃執行是不可取的。

　　2、在職考生的雙休日和休假：復習昨天的知識遠比學習新的知識重要得多，所以原則上要重視測驗和回顧、反思，查漏補缺，復習基礎知識。

　　大家在一天這里反映最多的問題就是記不住怎么辦，知識點太多怎么辦，這其實沒有什么秘訣去解決，即便去總結提煉一些必背知識點，同樣還是非常繁雜的。畢竟一建就是一建，對于需要背需要記的知識點，做好你背千遍，我背萬遍的準備，畢竟一天的記性也不好，干啥都要記很多遍。

　　3、用真題做每周配套練習和每月評測;通過反復演練真題達到查漏補缺、掌握重難點、強化記憶、完善考點體系的目的。

　　有計劃、有規律的去做題也是讓一建汪們形成一個做題的習慣。但是有一點需要注意，不要因為做題而耽誤了聽課進度哦。

　　4、不動筆墨不讀書，筆記可直接記在講義上。有時候幾個字就能代表幾百字的知識。這也是學到一定層次才能做到的，要爭取任何考試都達到這種狀態。這也是做到書越讀越薄的一個過程。

　　5、可以有記錄復習日記的習慣：日記不要多，幾句話就成，具體是記錄今天看了多少書，有哪些考點不理解。也可以做成表格來記錄。

　　主要作用是，記錄看書的進度，以便總結每天的不足。每天所定的進度，應當盡力完成，以免拖累后面的安排，當你過了一建，回過頭來看看，一定會感慨萬千。

　　6、據統計，每天記憶的最佳時段為：9：00、10：00、11：00、14：00、15：00、16：00、19：00、20：00、21：00、22：00，共10小時/天。

　　其中，二小時用于復習之前所學;一小時預習當天應當所學;不少于三個小時進行當天學習;一小時復習當天所學;當日復習，用豐富、奇特、夸張的影像來創造讓你無法輕易忘懷的記憶聯結。次日上午復習，為最大限度補償最初記憶痕跡衰退，進一步嘗試刺激記憶聯結點。第三日上午復習，強化記憶，第三次穩固。一周后上午復習，穩定記憶，形成潛意識應激反應。一月后復習，不斷灌輸下意識快速反應。

　　這個“科學”的記憶方法，一天覺得重要的是讓大家學會復習。不要每天都在學習新的知識，積攢了好長時間再去復習。每天有計劃的復習著實是一個強化記憶的好方法、好習慣。

　　7、法規的記憶不能單憑強記，需要理解。哪怕你過目不忘，考試的時候把法規從腦中翻查一遍也需要一段時間，就算你是天才，怕也來不及考試了。

　　8、當然，這些習慣也只是一天收集的一些建議，也可能不是很適用于你，但從中吸取和比較，形成自己的備考習慣及方法，讓自己的一建路更加通暢，是一天希望大家能做到的。

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