如果用一個(gè)詞來形容近幾年的建筑業(yè),最恰當(dāng)?shù)哪^于“變”。而伴隨行業(yè)變革而來的,自然是源源不斷的發(fā)展機(jī)遇。
建筑市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)大大小小近30萬,從業(yè)人員至少4600多萬人,還有現(xiàn)在校土木工程專業(yè)學(xué)生為260萬人,畢業(yè)后至少有70%-80%人將從事建筑業(yè)及考建造師證書,而這么龐大的隊(duì)伍中取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的建造師卻只有200多萬人,其中一級(jí)建造師僅僅才50多萬人。
建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加,但通關(guān)率卻不是很高,導(dǎo)致市場(chǎng)供不應(yīng)求,需求缺口大。
現(xiàn)在整個(gè)行業(yè)的建筑企業(yè),除了央企之外,至少95%的企業(yè)建造師數(shù)量都不達(dá)標(biāo)。如果建造師掛靠真的走向“末路”,那么招投標(biāo)、接項(xiàng)目對(duì)這些企業(yè)而言也就成了空談。所以,建造師掛靠依然會(huì)在某種合理的控制范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在。
國(guó)家政策分析
隨著2015年“154號(hào)文”、2016年“86號(hào)文”、“122號(hào)文”,”266”號(hào)文,2016年年底新“四庫(kù)一平臺(tái)”運(yùn)行,2017年《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》出臺(tái),2018年67號(hào)文件又預(yù)示著造價(jià)工程師大變革的到來……住建部一份份文件的出臺(tái),從行業(yè)內(nèi)部來看,“變”突出表現(xiàn)在從國(guó)家政策、行業(yè)需求結(jié)構(gòu)變化帶來的建設(shè)模式、技術(shù)和管理模式的改變,由此形成的行業(yè)新生態(tài),要求建筑業(yè)企業(yè)從思維模式到行為模式也必須隨之改變。
從行業(yè)外部來看,“變”表現(xiàn)為政府加快轉(zhuǎn)變職能、著力打造服務(wù)型政府的主動(dòng)之“變”;部分企業(yè)難以擺脫傳統(tǒng)粗放型發(fā)展模式,在改革大潮中疲態(tài)盡顯的被動(dòng)之“變”;不少企業(yè)抓住改革“紅利”,順應(yīng)行業(yè)發(fā)展形勢(shì),積極主動(dòng)搶占先機(jī)的應(yīng)勢(shì)之“變”。
從對(duì)從業(yè)人員的規(guī)范來看,住建部接二連三對(duì)建造師、造價(jià)師等行業(yè)內(nèi)的重要執(zhí)業(yè)資格考試進(jìn)行改革,體現(xiàn)著國(guó)家對(duì)于建筑行業(yè)工作者更加規(guī)范化的要求,重大項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須持有一級(jí)建造師證書。
國(guó)家建設(shè)方向分析
建設(shè)城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目到2016年7月底總規(guī)模12萬億元,保守估計(jì)20%落地就有2.4萬億元,2017年和2018年公路、鐵路、市政等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場(chǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
根據(jù)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,近幾年國(guó)內(nèi)的涉及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保障民生的建設(shè)將會(huì)得到持續(xù)投資,涉及行業(yè)有:鐵路、機(jī)場(chǎng)航空、公路、水利電力、船舶制造、核電以及環(huán)保工程等。
在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),建筑企業(yè)、建造師都面臨著新的機(jī)遇和考驗(yàn),一些建筑單位或者個(gè)人爭(zhēng)奪生源的情形也十分激烈,行業(yè)愈加成熟規(guī)范,在市場(chǎng)的引導(dǎo)下,隨著考試通過人數(shù)的增加,今后的掛靠市場(chǎng)將會(huì)越來越規(guī)范。建造師的“錢景”也將持續(xù)暴走,越來越好!
從目前的建筑業(yè)現(xiàn)狀到國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)實(shí)施的政策可以看出,一方面以“淡化企業(yè)資質(zhì),強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)業(yè)資格”為改革方向、以“輕審批重監(jiān)管”為管理觀念,建筑資質(zhì)審批將逐步強(qiáng)化“人”的作用、強(qiáng)化“業(yè)績(jī)”的作用,對(duì)行業(yè)的管理,也將由事前審批向事中、事后監(jiān)管逐步轉(zhuǎn)變。
另一方面,資質(zhì)改革給建筑業(yè)帶來的直接影響,是讓借用資質(zhì)模式失去了生存的土壤。業(yè)內(nèi)人士都知道,傳統(tǒng)建筑企業(yè)的擴(kuò)張,往往建立在資質(zhì)借用模式的基礎(chǔ)之上,被借用企業(yè)長(zhǎng)期以收取“管理費(fèi)”的形式生存,不僅造成了項(xiàng)目管理的混亂,給質(zhì)量安全帶來了隱患,而且被掛靠企業(yè)本身管理能力逐步蛻化,核心競(jìng)爭(zhēng)力隨之喪失,不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
資質(zhì)改革強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)化為導(dǎo)向,追求規(guī)范化發(fā)展,著重發(fā)展自身企業(yè),企業(yè)著重培養(yǎng)自有人才。因此建造師的“錢景”只會(huì)越來越好,持續(xù)暴走。
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導(dǎo)學(xué) 規(guī)劃班 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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零基礎(chǔ) 預(yù)學(xué)班 零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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私教 精講班 私教精講班
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沖刺 備考指導(dǎo) 沖刺備考指導(dǎo)
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高頻 刷題班 高頻刷題班
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案例專項(xiàng) 突破班 案例專項(xiàng)突破班
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密卷 點(diǎn)題班 密押點(diǎn)題班
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課時(shí)安排 | 直播 1小時(shí)/科 |
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在線課程 |
2026年
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適合學(xué)員 | ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然 ②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí) ③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升 ④希望一次順利通過全部考試 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然; ②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn); |
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導(dǎo)學(xué)入門 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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夯實(shí)基礎(chǔ) | 零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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課后練習(xí) 課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢(shì):私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí) |
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鞏固提分階段 | 沖刺備考指導(dǎo)
沖刺備考指導(dǎo)
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考點(diǎn)鎖分班
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高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
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考前沖刺階段 | 密卷點(diǎn)題班1
密卷點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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通關(guān)必背班
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分 課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng) |
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終極搶分階段 | 應(yīng)試技巧班
應(yīng)試技巧班
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密訓(xùn)提分班
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VIP美題·智能刷題 | ★★★ 三星題庫(kù) |
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