今天小萬要為大家分享一個52歲大媽考過一建的心得經驗，不管你是一戰、二戰、三戰卻依舊掙扎于二建考試之中的考證人，還是一年通過一建二建的學神大牛。這份經驗能教你的或許不只是一份備考技巧，也是一種難能可貴的備考心態。

　　應很多優秀年輕人的要求，寫一寫這幾年一級建造師考試的故事，當時就答應了，可到真正坐下來著手寫時，又不知從何寫起。那就以交流談心的方式來寫吧。

　　閱讀其他考友經驗總結，每讀完一篇，就讓我這個上世紀六十年代人為之感動許久，這些年輕人太優秀了，我要大聲點贊。

　　我的學習考試過程與他們相似，也付出了很多努力，所不同的是我這個年紀的人能靜下心來愉快學習，懷著愉快的心情來做這件事，整個過程充實而愉快;而年輕人充滿活力，精力充沛要去嘗試各種事情，心難以靜下來，導致有些年輕人感覺學習過程比較痛苦。

　　所以我想表達的是大家一定要調整心態，懷著愉快的心情去做好每一件事，仍能在整個做事過程體驗到輕松愉快幸福，預期的結果也會水到渠成。這也算是我五十多年的人生感悟吧。

　　01

　　我的基本情況

　　一位五十二歲中國大媽，水利水電工程建筑專業本科畢業，一直從事土木工程相關專業課程教學工作，接觸到的學生有豆蔻年華的嫩娃，也有而立、不惑之年的成人。所教過的課程從水利水電工程建筑專業的《水力學》、《水工建筑物》到工業與民用建筑專業的《建筑力學》、《建筑結構》、《房屋建筑學》、《建筑施工技術》、《混凝土結構設計原理》、《鋼結構》等課程。進入21世紀后，工作由單純的教學轉換成教學和教師教育工作并重。

　　從電腦是稀罕物的上世紀80年代到如今電腦普及的21世紀，教案由手寫教案逐漸過渡到電子教案，在這漫長過程中，認真手寫教案使原本不太好的書寫不再那么難看，電腦基本操作也能得心應手，逐漸熟悉和喜愛上教師教育工作，對知識理論的反復研讀、書寫、編輯、思考使自己一直沒有疏于學習，漸漸地讓學習成為了一種習慣，認同并實踐著終身學習理念，思想境界慢慢升華，能在這過程中體驗到愉快學習及職業生涯的幸福。

　　02

　　考試目的

　　話說2011年3月，在給成人學生上課，課間與學生閑聊，學生問我一些一級建造師考試的相關事宜及有關理論知識，學生說老師你理論知識扎實，怎么不去考個證呢?經學生這一提醒，雖然年紀這么大了(2011年48歲，本命之年)，但在理論上還是有那么點自信的。

　　也經常聽到一些報道老年人癡呆的消息，教學也需要知識更新，市場提醒還有經濟收益，所以漸漸清晰考試的目的，首先是練腦防老年癡呆，其次是知識更新服務于教學，第三才是拿證實現經濟收益。懷著愉快的心情復習備考，整個過程充實而愉快。

　　03

　　復習備考

　　關注一建考試的事情，百度考試報名要求、收集下載相關課程網絡教案、歷年真題，開始準備考試。

　　(一)分步實施備考建筑工程

　　2011年5月，報名、購買教材和網絡課程。2011年正值教材改版，購買建筑工程全套課程和相應的習題集共8本教材，花了近500元。還花498元購買了網絡課程。

　　一切準備就緒，就要開始實施。面對這么多的教材，一級《建筑工程管理與實務》共460多頁，很厚的一本書，其他三門公共課教材也都有近400頁，加上對應的習題集，這么大的工程，對于我一個四十八歲的中老年人，難度可想而知。但凡是預則立不預則廢，一建考試不是成績兩年滾動有效嗎，那就分步實施吧。在2011年和2012年這兩年時間內，一年考兩科，爭取一次性通過，于是11年主攻并報考《建設工程法律法規相關知識》和《建設工程經濟》這兩科，12年主攻并報考《建設工程項目管理》和《建筑工程實務》這兩科。

　　通過聽課件、認真看書、對教材內容仔細研讀，整理歸納，對經濟的第一部分，理論性較強，群里的年輕人都說很難，我感覺這部分最好掌握了，對于那幾個公式進行推導，發現只要記住兩個公式(已知現值求終值公式F=P(1+i)n，和等額支付終值公式F=A[(1+i)n-1]/i,又稱零存整取公式)即可，其它公式均可以根據這兩個公式和等比數列求和公式自己推倒一遍，就完全理解了，在理解的基礎上記憶很容易，而且知識掌握后，就能一眼看出知識的靈魂，所以我在平時教學中總是強調學知識一定要學到知識的魂。

　　(二)適當做真題查漏補缺

　　每天19:30-21:00去廣場跳舞，堅持鍛煉身體，鍛煉回來后稍作休息洗洗就開始高效率看書學習2小時，按時休息，樂此不疲。

　　2011年9月24日上午考經濟，下午考法規，考試出來感覺不錯，基本上都做了，不會的題目不多，應該是能夠通過。

　　2012年1月，對我來說算是好事連連：一建考試查分，經濟79分，法規102分，成績還比較好;兒子作為人才引進落實上海市戶口正在網上公示;《建筑力學》教學方案設計獲獎;教師教育論文評比獲獎。工作生活都很順利。

　　查完成績后就開始了2012年的《建設工程項目管理》和《建筑工程管理與實務》這兩科的學習，繼續聽課件。加上認真閱讀理解教材，總結內化，利用零散時間反復記憶，適當做真題，加強知識點記憶。一門心事全部用在工作和復習備考上。

　　2012年9月23日上午考試項目管理，下午考試建筑工程管理與實務，一天七個小時高強度的考試，對于四十九歲的我來說確實是一個考驗。

　　2013年1月查分，項目管理88分、建筑工程管理與實務106分，順利通過，至此兩年實施計劃圓滿完成，練腦、知識更新、拿證全部實現，取得了建筑工程一級建造師合格證，為我五十歲生日送上一份禮物。

　　(三)趁熱打鐵增項市政工程

　　2013年，6月開始，因為只有3個月了，時間很緊，制定學習進度表，按計劃進行著，但也像工程建設一樣，經常會進度延誤，于是抓緊時間趕進度，就這樣一直愉快學習著，直到2013年7月26日，我嫂子因肝上結石來武漢協和醫院做大手術，要照顧他們分心了，更慘的是8月22日我哥因照顧嫂子勞累過渡，加之長期積累的病源發生腦梗塞中風不能動彈伴有生命危險，在協和醫院重癥監護室治療15天脫離生命危險后，在普通病房又住院半個月，于2013年9月23日出院回到老家醫院繼續住院治療，嫂子沒有好利索，哥又病重。

　　2013年9月15日市政考試那天，我早上做好營養餐，上午送去協和醫院看望哥嫂，下午去考場考試。可想而知，實際學習的時間滿打滿算也只有2個月不到，8月、9月就在往返醫院和家的路上(路上來回一趟得花2小時)，佩服自己還堅持去考試了，看書學習時間嚴重不足，對教材的理解不深入，盡管2013年的市政實務題目難度較往年有所降低，我最終是以90分的成績未通過考試。這也是必然的結果，有心理準備。

　　2014年繼續吧，我給自己加油，可是兒子勸我不考了，要我好好休息，我說沒事，我是很愉快做這件事情，不覺著辛苦，同時也隱含著言傳身教，希望兒子能體會到。我心中打算2014年最后考一年，即使不過也不考了。

　　2014年3月開始，按之前的方法學習，認真研讀教材，抄寫總結，每天上班除了做好本職工作外，還有時間看書學習，晚飯后依然鍛煉身體1~2小時，鍛煉后稍作洗漱約21點，就可以坐下來高效率看書學習2小時后休息。洗衣做飯時聽課件加強記憶，坐下來看施工視頻和PPT，對照13年市政精講課件看書學習，偶爾也編寫適合自己的口訣，有空就看書學習，因為記憶力不如年輕人，所以需要反復記憶。

　　總結抄寫編輯適合自己記憶的方法，比如滿水試驗前必備條件，P161-162，共6條，我是這樣總結的，很好記。1、4、6條歸納到一起，后面再2、3、5條。我就記住：146,235。1強度、清、補;4抗浮;6安全;2試驗的時候;3封堵;5水系統不漏。

　　按照學習安排，將教材全部總結抄寫一遍，從4月到6月都在做這個事，過程很慢長，認真研讀慢慢體會，7月就是看書濃縮記憶理解，8月、9月看書記憶理解做真題，整個過程用掉的筆芯很多，總結抄寫、做題用掉的三十二開本子足有三十多本。涂涂畫畫便于記憶。教材也看了五遍以上，選擇題能做到34分以上。案例題反復做真題練習，該做的應該是都做了。但考試還是不盡人意，這就是市政考試。

　　2014年9月21日下午參加考試，考完后就要專心操辦兒子婚禮事宜，國慶節兒子結婚大典，大小事務都是我先生操心較多，我協助。

　　考試出來就知道自己達不到96分，但我知道我自己學習的程度應該達到96分以上了，努力了也不遺憾。總結這次考試失誤的原因是：(1)考場沒有發揮好，網絡圖是強項結果沒有做正確，案例做的不好，考場時間分配不好;(2)缺少現場經驗;(3)畢竟年紀大了，各方面反應不如年輕人;(4)考試時身體稍有小恙。

　　這次考試除了那道立交橋的題目確實不會外，其他題目其實都還是會一點，考場沒有發揮好，第一題網絡圖應該是我的強項，開始閱讀到題目時還心中暗喜，因為在之前復習時看過老師給出的類似題目，但在具體做的過程中弄了半小時，圖畫出來了，在算工期時還漏掉了一條線路，得出總工期86天的錯誤結果，回頭再看，其實這題挺簡單的，甚至圖都不用重畫，只需將原圖上的1#改為2#，2#改為1#即可。

　　線路1：1-2-3-8-9-10持續時間=10+40+7+7+15=79天

　　線路2：1-2-6-7-8-9-10持續時間=10+32+12+7+15=86天

　　線路3：1-2-4-5-6-7-8-9-10持續時間=10+21+12+12+10+7+15=87天關鍵線路

　　線路4：1-2-4-5-8-9-10持續時間=10+21+12+10+7+15=75天

　　基坑支護圍檁那題我知道的內容沒有完全答出來;基坑漏水那道題其實都記得書上的原文，但我拿不準流出的清水是滲漏嚴重還是滲漏較輕，結果答案只寫出了滲漏較嚴重的處理方法，而沒有把滲漏較輕的處理方法“在滲漏缺陷處插入引流管引流，用雙快水泥封堵缺陷處，等封堵水泥形成強度后在關閉導流管”寫出來，而這個內容我是記得的。當時忘記了老師多次強調的“在考試時盡量多寫，把能寫的都寫出來，總能得分的”這些話，人在考場真的和平時很不同，會犯很多自己平時不會犯的錯誤。所以能理解你在講課時苦口婆心，但還是不能完全深入人心，在考試時落實下去就更困難了。

　　2014年12月18日查到89分，結果在意料之中，盡管心中稍有遺憾，但我心依然平靜。

　　04

　　意外驚喜

　　2015年2月16日(農歷臘月28日)，我和先生坐上漢口-上海虹橋的D3086動車去兒子家過年，在動車上打開手機看到群聊得知市政合格線降到88分，閱讀著群里考友們的熱鬧聊天記錄，上網查閱具體通知，平靜的接受這從天而降的幸運，心中感嘆天道酬勤，努力付出，愉快做事，注重過程，不過分關注結果，結果自然會好。同時還得知單位可以發放兩個月工資過年。這一天得到兩個意外的喜訊，無疑給2015年的春節帶來喜慶。2015年春節期間的上海晴空萬里，因為放假工廠都停工，空氣質量非常好，站在兒子家能清晰看到陸家嘴的東方明珠。感恩生活真美好!

　　05

　　人生感悟

　　毋庸置疑，也是付出了很多，與年輕人所不同的是，我的心態，我在整個過程中是愉快著的，考試的三個目的(練腦防老年癡呆、知識更新服務教學、拿證實現經濟效益)實現了。注重過程體驗，愉快學習，不過分關注結果，但往往是腳踏實地做好過程，想要的結果就會水到渠成。由于心態很好，每天照常上班、鍛煉身體、做家務、與先生交流談心，幸福愉快的工作、學習、生活著，愉快地做事與痛苦地做事，人在過程當中的體驗是完全不同的。

　　體驗感悟——認真把每件事做到讓自己滿意的程度，然后體驗認真做事帶來的那份心靈深處的安寧和快樂，享受能力提高和自信增強帶來的幸福，讓每天的生活充滿陽光!

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