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　　(一)專業多，涉及面廣

　　《水利水電工程管理與實務》這門課程涉及到水利水電工程勘測與設計、水利水電工程施工導流、水利水電工程地基處理、土石方工程、土石壩工程、混凝土壩工程、堤防與疏浚工程、水閘泵站與水電站、水利水電工程施工安全技術、水利水電工程項目施工相關法規與標準等內容。

　　考試教材中每個專業知識都介紹了一些內容，介紹的深度總體上不是很深，但涉及面卻很廣。即使對于有工地經驗的學員，各個專業全部做過的也是少之又少。這就要求考生在學習中要形成一個整體的框架，并在整體框架下理解和掌握各個知識點及相關內容。同時學習過程中考生可以多瀏覽一些專業的施工技術資料和專業圖片來幫助自己理解和學習教材種的內容。

　　(二)考試形式新穎，多樣

　　近年來，單純的記憶性考點所占比例逐年降低，考試朝素質教育的角度發展，強調培養學員解決現場實際問題的能力。試題新增識圖、計算、表格等形式，考察考生對知識掌握的靈活程度。這就要求學員在學習的過程中，注意理解老師所講的施工方法及施工內容，將其原理爛熟于心。

　　(三)難度大，通過率低

　　正是因為以上的特點，導致水利水電工程考試難度比較大，具體將其總結為“三多”。

　　(1)第一多：學科之間交叉多。水利水電實務工程包括技術、管理、法規三部分。初學者在看教材的過程中易感覺知識點難以把握，建筑物結構不易理解。這就要求學員在學習的過程中，一定要打實基礎，一點一滴的進行知識積累。平時注意多總結，將所學的零散知識點，通過總結，串聯成完整的知識束，建立起自己的知識體系。并注意靈活應用，將所學的技術知識與法規和管理完美融合，這樣才能從容應對考試。

　　(2)第二多：專業之間交叉多。技術部分涉及水利水電工程施工較多專業，各專業既相互獨立又有一定的聯系，難以形成系統的知識體系。考試過程中，一道案例可能包括兩個以上的專業，并且各個專業之間的知識也相互交叉。回答一個問題，有可能既涉及施工技術知識又管理知識，直接帶來難度的增加。學習的過程中，注意融會貫通，在掌握各專業知識的基礎上，建立其內部的聯系。

　　(3)第三多：超綱問題多。近年來，超綱題目明顯增多，考規范，考圖表，考計算、考現場等但是這部分分值占比有限，學員不必過度擔心。學習過程中，老師會對可能考到的內容進行擴展和補充，將超綱題目的比重降至最低。

　　(四)證書含金量高

　　正是因為水利水電工程考試的難度大，所以通過率每年都比較低。所謂高付出高回報，學員經過努力，拿到的證書含金量比較高。

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